下列有关水的说法正确的是( )
A. 电解水时,与电源负极相连的电极上产生的气体能使带火星的木条复燃
B. 地球表面淡水资源非常丰富
C. 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
D. 电解水得到氢气和氧气的质量比为2∶1
科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题
常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见表)。下列实验与图像对应关系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 浓硫酸 | 溶液的温度 |
B | 水 | 氢氧化钠溶液 | 溶液的pH |
C | 饱和氯化钠溶液 | 氯化钠 | 溶液的溶质质量分数 |
D | 硫酸铜 | 铁粉 | 溶液的质量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期山东省潍坊新华初三化学(上)10月份第一次月考化学试卷 题型:单选题
正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省海安县2019届九年级上学期第一次阶段测试理科综合化学试卷 题型:单选题
2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法符合这一主题的是
A. 作物秸秆露天焚烧 B. 工业废气直接排放
C. 废旧电池就地填埋 D. 生活垃圾分类回收
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子),下列有关说法正确的是( )
①参加反应的分子个数比为1:1 ②排列再紧密的分子之间也有空隙③过程Ⅰ反应类型为化合反应 ④过程Ⅱ发生了物理变化
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁
B. 加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠
C. 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )
A. O2 B. N C. Fe D. H
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科目:初中化学 来源:广东省陆丰市创新部2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为( )
A. SO2 B. SO3 C. H2SO3 D. H2SO4
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科目:初中化学 来源:上海市松江区统考2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
(1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择
在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是________,说出你的判断依据________。
(2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置
以下是实验室制取气体可能用到的装置:
写出编号仪器的名称①________;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为________(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是________。
(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________
该反向的基本反应类型是________
(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)________,正放在桌面上。
a.盖上玻璃片
b.将导管移出
c.将集气瓶移出水面
(6)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则①产生氧气的质量为________克。
②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)
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