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    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中，正确的是（　　）
    A、①③属于不同种元素
    B、④属于离子，离子符号为Mn2+
    C、②③的化学性质相似
    D、②表示的元素在化合物中通常显+1价
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、依据同种元素质子数相同分析判断；
    B、依据该原子最外层电子数的特点分析判断；
    C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决；
    D、依据离子中质子数与核外电子数不等分析判断；
    解答：解：A、同种元素质子数一定相同，①③的质子数都是17，所以两者属于同种元素，故A错误；
    B、该粒子的质子数为12，电子数是10，为镁离子，表示为Mg2+，故B错误；
    C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，②③的最外层电子数分别是1、7，故性质不会相似，故C错误；
    D、该原子最外层电子数是1，化学反应中易失掉这个电子而形成带一个单位正电荷的阳离子，所以②表示的元素在化合物中通常显+1价，故D正确；
    故选：D．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简要说明下列操作可能造成的不良后果
    （1）用量筒取液体时，仰视读数：
     
    ；
    （2）倾倒细口瓶里的液体时，标签没有向着手心：
     
    ；
    （3）取液后胶头滴管平放或倒置：
     
    ；
    （4）将块状的石灰石直接扔进直立的试管中：
     
    ；
    （5）未将试管外壁的水擦干，就加热试管：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们开展了如下探究活动．请仔细阅读并完成下列探究报告．
    【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的．
    【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据．
    空气成分之一：氧气，与镁反应生成的氧化镁是白色固体．
    空气成分之二：
     
    化学性质很不活泼，几乎不与其它物质反应．
    空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体．
    因此猜想：可能是镁与N2或
     
    反应生成黑色固体．
    【实验一】镁带与氮气的反应
    （一）获取氮气
    （1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气．这种方法属于
     
    （选填“物理”或“化学”）方法．但在实验室里空气不易被液化．
    （2）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是
     
    ．（填字母）

    （二）燃烧镁带，观察现象
    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体．
    （三）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁．用化学式将该化学反应表示出来
     

    【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体．CO2与镁发生了反应，化学方程式为 2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C，碳是黑色的固体．
    【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的．
    【交流与反思】如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验，实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会
     
    （偏大、偏小或相等）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质除污或清洗时有乳化现象的是（　　）
    A、用自来水清洗烧杯
    B、用水冲去掉衣服上沾的食盐
    C、用洗洁精清洗餐具上的油污
    D、用汽油除去衣服上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是科学家根据各元素的原子结构规律编排的，每一种元素都在不同的横排（周期）和纵行（族）所对应的位置上，周期数代表了该元素原子核外的电子层数，主族（ⅠA族-ⅦA族）数代表了该元素原子最外电子层上的电子数．某元素R在周期表中的位置为：4周期、ⅠA族，则下列关于R元素及其原子的叙述正确的是（　　）
    A、R原子核内有19个质子
    B、R原子核外的电子层比O原子核外电子层多一层
    C、元素R在化合物中的化合价通常为+2价
    D、R原子失去1个电子形成阳离子，其结构示意图为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的物质均是初中化学常见物质，其中A、B、C、D均为气体，D是常见的无色液体，G的水溶液常用来检验二氧化碳气体，H是大理石的主要成分，I的水溶液可使紫色石蕊试液变红．根据它们之间的转化关系（有些反应条件已省略），请回答下列问题：
    （1）C的化学式为：
     
    ，G的化学式是：
     
    ，H的化学式是：
     
    ．
    （2）A+B生成D的化学方程式为：
     
    ．
    （3）D+E生成I的化学方程式为：
     
    ，基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、a点溶液中的溶质有3种
    B、b点溶液是无色的
    C、若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀
    D、c点的固体中含有银、铜、锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C3H6O3．试计算：
    （1）1个乳酸分子含有
     
    个原子，它的相对分子质量为
     
    ，乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ；　
    （2）180g乳酸所含氢元素的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气不同于其它气体的最显著的特点是（　　）
    A、没有颜色和气味
    B、难溶于水
    C、具有可燃性
    D、密度最小

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