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【题目】A、B、C、D、E、F六种物质之间的转换关系如图所示(部分转换关系的反应物及反应条件已略去),其中A、B、C中含有同种金属元素,D、E、F中含有同种非金属元素,B、D、E属于氧化物,A是大理石的主要成份。

(1)E的化学式是_____;E能使人中毒的原因是_____

(2)用化学方程式表示指定的转换关系:

A→D:_____;B→C:_____

(3)D、E、F之间除上述转换关系外,还可有如下转换关系,写出其化学方程式:D→E:_____

【答案】CO 能与血液中的血红蛋白结合 CaCO3CaO+CO2 CaO+H2O═Ca(OH)2 C+CO22CO

【解析】

A是大理石的主要成分,故A为碳酸钙,A生成的D可能是氧化钙或是二氧化碳,E能燃烧生成D,故E是一氧化碳,D是二氧化碳,F是碳,碳酸钙生成的B能与水反应生成CC能与二氧化碳反应生成碳酸钙,故B是氧化钙,C是氢氧化钙。

1)由分析知,E是一氧化碳,其化学式为CO,故填CO

一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合而使人中毒,故填能与血液中的血红蛋白结合。

2)由分子可知,反应AD是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3CaO+CO2

反应BC是氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,故填反应的化学方程式写为:CaO+H2O═CaOH2

3)由分析可知,反应DE是二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,故填反应的化学方程式写为:C+CO22CO

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图装置进行有关气体的制取实验,请回答下列问题:

甲同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体来制取氧气,可以选择的发生装置是______填字母,反应的化学方程式为______,乙同学在缺少的情况下,用少量的与较多的固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行______填“可行”或“不可行”;理由是______

二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室通常利用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取,可选择的发生装置是______填字母:收集二氧化硫可以用排空气法,选择的收集装置最好是______填字母,你选择该装置的理由是______填字母

A.二氧化硫密度比空气大 二氧化硫密度比空气小 二氧化硫是有毒气体,防止污染空气

已知二氧化硫易溶于水,故实验室收集二氧化硫不能用排水法收集,请设计一个简单的实验,验证其水溶性。

现提供:一试管二氧化硫气体已用橡胶塞塞住试管,水槽,水。

实验步骤

实验现象

实验结论

_____

_____

二氧化硫易溶于水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】若要图中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是______(填序号)。

a.空气 b.氧气 c.氢气

室温下某气体可能是由SO2SO3N2中的一种或者几种组成,测得该气体中氧元素的质量为50%,则该气体可能为__________________(你认为有几种可能写几种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。根据如图所示的数据,下列对该地空气质量及其影响因素的判断不正确的是(  )

A. 图中该城市首要污染物为可吸入颗粒

B. 使用氢能和太阳能代替化石燃料均可减少空气中可吸入颗粒物的含量

C. 氮氧化物主要成分NO2NO中氮元素的化合价分别为+4+2

D. 该地空气中二氧化硫的含量24小时内逐渐增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDEF为初中化学常见的六种物质。其中ABD通常状况下为气体,BCD均为氧化物,EF含有相同原子团。这六种物质之间的反应关系如图所示,其中表示相连的两种物质能够发生化学反应,“→”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质(有些反应关系已略去,反应条件已略去),请回答下列问题。

1)写出下列物质的化学式:A_____E_____

2)反应D→B的化学方程式_____

3)反应C→A的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“绿水青山”就是“金山银山”。

1)汽车尾气对环境污染比较严重,在汽车尾气的排放管安装催化转化器,可使尾气净化,一定程度上实现节能减排。ABCD表示4种物质,其微观示意图见表。

反应前

反应后

A

B

C

D

写出汽车尾气在催化转化器中发生的化学方程式:_____

2)燃煤易引起酸雨。据统计中国一年约需燃煤32亿吨,煤中含硫量平均为2%,则一年产生二氧化硫____亿吨,因此为了绿水青山,需要大力推广煤改气。

3)温室效应对环境的影响也很大,下列措施能减缓温室效应的是____

A.签定国际公约,并严格执行 B.减少使用煤、石油和天然气

C.日常生活中要倡导“低碳”生活 D.使用清洁能源,如太阳能、风能、地热等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢能源是理想能源氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ca)和水为原料制取氢气的新工艺流程如图所示:

1)氢气被称为绿色能源的主要原因是什么______

2)反应①中镓的作用是______,请写出该反应的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是从元素周期表第Ⅶ主族截取的局部图,图中的四种元素影响着我们的生活.下面是根据图示信息的一些说法,其中错误的是(  )

A. 这四种元素都属于非金属元素

B. 这四种元素具有相似的化学性质

C. 1个氯原子的质量约是35.45g

D. 氟原子核外电子数为9

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们学习了燃烧与灭火的相关知识后,进行了下列探究实验:

(实验探究)

步骤

实验操作

实验现象

结论或解释

(1)

  用玻璃棒分别蘸取95%的酒精(C2H5OH)、蒸馏水置于火焰上。

 酒精燃烧,

蒸馏水不燃烧。

结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。写出酒精燃烧的化学方程式:_____

(2)

 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。

乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。

结论:乒乓球碎片的_____比硬纸片的低。

(3)

在如图中打开分液漏斗的旋塞。

 ①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a_____(先于”“后于”) b熄灭。

现象②的原因是:CO2不助燃且不能燃烧:_____

(4)

用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。

  ①烧杯底部变黑;  ②蜡烛火焰dc先熄灭。

现象①的原因是:_____

现象②的原因是:_____

(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。小火燃烧的原因是:_____

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