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宣传科学知识,揭露伪科学,是科学工作者的义务.下列各项属于伪科学的是(  )
A、用干冰进行人工降雨
B、用液态氢发射火箭
C、用催化剂将水变成油
D、电解水制取氧气
考点:二氧化碳的用途,电解水实验,质量守恒定律及其应用,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变;液态氢属于高能燃料,可以发射火箭等;二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂等.水在通电的条件下,生成氢气和氧气.
解答:解:A、二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂等,正确但不符合题意,故选项错误;
B、液态氢属于高能燃料,可以发射火箭等,正确但不符合题意,故选项错误;
C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,水中有氢氧两种元素,而油中有碳元素,因此不正确符合题意,故选项正确;
D、水在通电的条件下,生成氢气和氧气,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C.
点评:本考点考查了质量守恒定律、氢气和二氧化碳的用途等,考查的知识点比较多.二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的名称和俗名不对应的是(  )
A、氢氧化钠、烧碱
B、氢氧化钙、熟石灰
C、碳酸钠、纯碱
D、碳酸氢钠、苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

要使100g 10% 的食盐水变成20%食盐水可采用的方法有(  )
A、再溶解10g食盐
B、加入100g 30%的KCl溶液
C、蒸发50g水或.再溶解12.5g食盐
D、蒸发51g水

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后一定发生变化的是(  )
A、原子种类B、原子的数目
C、分子的种类D、元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验不能成功的是(  )
A、用肥皂水鉴别食盐水和纯净水
B、用蜡烛白瓷碗等制取少量炭黑
C、用小卵石、活性炭和细沙等物品制作简易净水器
D、用食醋浸泡鸡蛋制软壳蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有X、Y、Z三种金属,在自然界只有Y以单质形式存在,X、Z以化合物形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A、Y>X>Z
B、Z>X>Y
C、Y>Z>X
D、X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组发生的变化,都属于化学变化的是(  )
A、木材燃烧、玻璃破碎
B、湿衣服晾干、究竟挥发
C、钢铁生锈、瓦斯爆炸
D、酒精挥发、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中合理的是(  )
物质 所含杂质 除去杂质方法
A Na2CO3 NaHCO3 加入稀盐酸至不再产生气泡为止
B O2 CO2 通入过量的NaOH溶液中
C CO2 CO 点燃
D KCl MnO2 溶解、过滤、蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

能正确反映对应变化关系的图象是(  )
A、
加热一定质量的高锰酸钾固体
B、
向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C、
分别向等质量的镁和铁中不断加入同质量分数的稀盐酸
D、
分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体

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