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(4分)铜、氧气、二氧化碳、过氧化氢和一氧化碳是初中化学中常见的物质,下图是它们的部分应用。

A.导线         B.高炉炼铁          C.干冰        D.医疗消毒

这些物质中:

(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和________性。

(2)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式)          

(3)高炉炼铁中还原氧化铁的化学方程式为                    

(4)户外探险者用含过氧化氢的消毒水处理伤口时会看到有小气泡产生,其化学方程式为                    

 

(共4分)

(1)导电性                    …………………………………………………1分

(2)二氧化碳(或CO2)        …………………………………………………1分

(3)3CO + Fe2O32Fe + 3CO2      …………………………………………1分

(4) 2H2O22H2O + O2↑               ………………………………………1分

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?平原县)下列实验方案可行的是(  )
①将NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用过滤的方法将它们分离
②往铜盐溶液中加入铁粉获得少量铜
③将氧气、二氧化碳的混合气体通过盛有足量灼热的铜网的试管获得纯净二氧化碳
④用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、在“铁能生锈的条件”实验探究结束后,老师告诉同学们,铜在空气中也能生锈,铜生锈,主要是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用的结果.请同学们设计实验验证铜生锈的条件.
(1)小雨设计了如右图所示的实验装置A,经过一段时间的观察,看到A装置中的铜片确实生锈了,于是小雨说,他证明了铜生锈是铜片与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果.
(2)小丽否定了他的说法.结合小丽设计的装置B和装置C,小丽否定的理由是
铜片生锈也可能是铜与氧气、二氧化碳、水三种物质中任意两种共同作用的结果
;她设计装置C的目的是
验证在没有氧气存在的条件下,铜是否能生锈

(3)小强在综合了上述三个实验设计的基础上说,还要设计一个在没有
二氧化碳(或CO2
(填气体名称或化学式)气体存在的条件下,铜不能生锈的实验,方可验证铜生锈的条件.
他设计的实验装置如右图所示.请根据装置图回答:
①D装置的试管中应盛放的溶液是
澄清的石灰水

②小强的设计是否严谨,如果你认为严谨可不作答,认为不严谨,请说明理由.
不严谨,因为E装置中左侧的导管,没有伸入液面下,不能将试管中原有的空气排净,试管中仍有二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜、氧气、二氧化碳、过氧化氢和一氧化碳是初中化学中常见的物质,下图是它们的部分应用.

这些物质中:
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和
导电
导电
性.
(2)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式)
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2

(3)高炉炼铁中还原氧化铁的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(4)户外探险者用含过氧化氢的消毒水处理伤口时会看到有小气泡产生,其化学方程式为
2H2O2═2H2O+O2
2H2O2═2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?咸宁)某同学在一段旧的铜导线表面发现一些绿色物质,查阅相关资料知道是铜绿,主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜在什么样的条件下容易生锈?拟下列实验进行探究.
【提出问题】铜在什么条件下易生锈?
【假设猜想】根据铜绿的化学式,猜想铜生锈可能是铜与氧气、
二氧化碳
二氧化碳
共同作用的结果.
【设计方案】

【问题讨论】(1)实验较长时间后,发现
A
A
试管中光亮的铜丝最先生锈(填序号)
(2)B试管中光亮的铜丝不生锈,是因为它只与
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
接触,要使其生锈,还应加入
蒸馏水
蒸馏水

(3)C中NaOH的作用是
除去空气中的二氧化碳
除去空气中的二氧化碳
,从而使铜丝只与
氧气
氧气
同时接触.
(4)上述实验还不够完整,要得出正确结论,还要补充一个实验(用字母叙述或用图表示均可)
在盛有蒸馏水的试管中放入光亮的铜丝,通入CO2气体并塞紧橡皮塞,或如图
在盛有蒸馏水的试管中放入光亮的铜丝,通入CO2气体并塞紧橡皮塞,或如图

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