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14.某品牌补铁剂含有效成分为富马酸亚钾,其化学式为C4H2FeO4
计算(1)C4H2FeO4分子中C、H、Fe、O的原子个数比4:2:1:4;
(2)富马酸亚钾的相对分子质量为12×4+1×2+56+16×4=170(写出计算式及结果)

分析 (1)由富马酸亚铁的化学式C4H2FeO4可知C、H、Fe、O原子个数比;
(2)根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.

解答 解:(1)由富马酸亚铁的化学式C4H2FeO4可知,该分子中C、H、Fe、O原子个数比为4:2:1:4;
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为12×4+1×2+56+16×4=170;
故答案为:(1)C4H2FeO4分子中C、H、Fe、O的原子个数比是:4:2:1:4
(2)12×4+1×2+56+16×4=170.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.在一烧杯中盛有100g BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图象如图所示.
(1)在实验过程中,可以先后看到的明显实验现象是先有气体放出,后有白色沉淀生成.
(2)求原溶液中BaCl2的质量分数为多少?.
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.现有下列三组物质:①氧气和空气、②氢气和氮气、③过氧化氢和水.请你任选其中一组,用一种方法来区别它们.
(1)你选择一组物质是③.
(2)你区别它们的一种方法是(写出实验步骤、现象和结论):分别用两只烧杯取等量水和过氧化氢.向两只烧杯中分别加等量的二氧化锰,有气泡冒出的是过氧化氢,无明显现象的是水.

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2.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.木柴燃烧B.冰雪融化C.酒精挥发D.胆矾研碎

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9.如图是元素周期表中1-18号元素原子的排列情况,根据此表我对它进行探究:

(1)第11号元素属于元素(填金属“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易电子失(填“得”或“失”),变成Na+(填离子符号).它与16号元素组成的物质的化学式为Na2S.
(2)如图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=38,它位于元素周期表中的第周期,该元素的化学性质与表中的Be、Mg元素的化学性质相似(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是(  )
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B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.工业用水经处理达标后排放入江河
D.婴幻儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学与人体健康的关系十分密切.下列做法中不会危及人体健康的是(  )
A.用甲醛浸泡海产品保鲜B.用过量添加剂增白面粉
C.用小苏打做糕点的疏松剂D.长期饮用蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“塑化剂”是一种工业原料,但不法商人把它添加到饮用品当中,对人的身体造成严重危害.已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯,化学式为C24H38O4,有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是(  )
A.“塑化剂”是由C24H38O4分子构成
B.它是由C、H、O三种元素组成
C.一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子
D.邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料回答以下两个小题.
小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明是低钠盐(一种含有氯化钾的盐).小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究.
(1)小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就能知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的C
A提出问题   B猜想与假设  C设计实验方案  D得出结论
(2)按照小婷的想法进行探究,为了保证实验结果的客观性,在配制食盐水时,不需要考虑的因素是B
A.取用盐的质量   B.取用盐的颗粒大小  C.取用水的质量   D.食盐是否完全溶解.

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