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    下列图像不能正确反映对应的变化关系的是 （       ）

    A．用等质量氯酸钾制取氧气（是否用二氧化锰催化）

    B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

    C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

    D．氢气和过量的氧气在密闭容器中完全反应

       


     答案   B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    最近“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是(　　)

    A.纸张不是可燃物,不能燃烧

    B.纸张被水浸湿,导致着火点降低

    C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点

    D.空气不充足,纸张不会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.8g二氧化锰加入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，待反应完全结束后，共收集到1.6g气体。请完成下列问题：

    （1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为      g。

    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子．下列说法错误的是（　　）

    　    A．乙和丙中所含元素种类相同

    　    B．甲和丁中同种元素化合价相等

    　    C．该反应中共有三种元素

    　    D．反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是 （   ）

    氢原子

    氧原子

    碳原子

    A．X是化合物，Y是单质            

    B．参加反应的X与Y的分子个数比为1:3

    C．X物质中碳元素的质量分数为75.0%

    D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题．他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似．

    （1）写出CaO2与H2O反应的化学方程式　　；

    （2）该同学为测定这种固体中CaO2的质量分数，称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O2（假设样品中其它成分与水不反应）．请你帮助计算该样品中CaO2的质量分数．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水是生命之源，是一切生命体生存所必需的物质。“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，b中的气体是            ，由于化学变化中元素种类         （填改变或不变），我们得出水中含有氢、氧两种元素，写出电解水反应的化学方程式_______________________。

             A                     B                  C

         图B所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是________，可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水，若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是 ____________________。

          C中甲、乙均为课题《制取氧气》中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。写出乙 →甲的化学方程式                          。

         列做法中，有利于保护水资源的是     （填字母序号）。

    A．使用节水型马桶　 B．合理施用农药和化肥  C．生活污水任意排放

    （5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是                    。

    　 A．铁丝在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底

    　  B．洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开

    　C．排水法收集气体: 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满

      D.硫在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：吸收放出的热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净化作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气.

    从长远观点看，你同意______________方案(填序号)。不同意其他方案的理由是____________________________________________________。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．

    （1）写出红磷燃烧反应的表达式（文字或符号）为　　．

    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是　　；由此得出的结论是　．

    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能的原因是（任写一种）？　　．

    （4）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于，这可能的原因是（任写一种）？　　．

    （5）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：　　．

    （6）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？　　（填能或否）理由是　　．如果不能，你认为应该如何改进？　　．

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