【题目】化学学习要重视化学基本观念的形成。下列对化学基本观念的认识不正确的是
A. 微粒观:分子、原子、离子是构成物质的基本粒子
B. 能量观:物质具有的化学能可以通过不同的化学反应以热能、光能、电能的形式释放出来
C. 实验观:可以用盐酸鉴别苏打和小苏打
D. 守恒观:化学反应前后,元素种类和原子数目均不变,物质的总质量也不发生变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味。下列过程与上面所述原理相似的是
A. 用洗涤剂洗碗 B. 用白醋除去水垢
C. 用纯碱除去衣服上的油污 D. 用酒精将试管壁上的碘洗掉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动。
【讨论与交流】
(1)NaOH在空气中变质的原因是__________________________。(用化学方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈碱性。
【查阅资料】
(3)NaOH在空气中不会转化成NaHCO3;
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH。
猜想二:固体全部为____________________。
猜想三:固体为NaOH和Na2CO3的混合物。
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液,按以下两种方案进行实验:
方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH_____7(填“>”、“<”或“=”),说明猜想一成立。
方案二:取该溶液少许,往其中加入足量的____________溶液,有白色沉淀产生。待沉淀不再产生,过滤,再往滤液中滴入酚酞试液,溶液变成_____色,说明猜想三成立。
【归纳与总结】很明显,方案一的结论是错误的,理由是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列微粒的化学符号。
①氟原子 ________________ ② 碳酸分子______________
③硝酸根离子_____________ ④铜离子_________________
(2)用下列物质的字母填空。
A.活性炭 B.干冰 C.熟石灰 D.硝酸钾
①可用于改良酸性土壤的是________ ; ②可用作复合肥料的是_______;
③能吸附水中色素和异味的是_______; ④可用于人工降雨的是________。
(3)写出下列反应的化学方程式,并指出有关反应的类型
①用硫酸除锈_________________________________;
②用硫酸铵和熟石灰混合加热___________________;反应类型是___________ ;
③葡萄糖在体内提供能量_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A. 水结冰体积膨胀 —— 温度降低,分子体积变大
B. “八月桂花香” —— 分子在不断的运动
C. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子间隙变大
D. 氧气和液氧都可助燃 —— 相同物质的分子,化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质鉴别方法不正确的是( )
A.用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水
B.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末
C.用熟石灰鉴别铵盐和钾肥
D.用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质 鉴别方法中,错误的是( )
选项 | 需要鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | CuO、C、Fe 三种固体粉末 | 滴加稀盐酸 |
B | K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液 | 滴加稀硫酸 |
C | NaOH、NaNO3、Na2SO4 三种溶液 | 滴加 MgCl2溶液 |
D | (NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4 三种溶液 | 滴加 Ba(OH)2 溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射
B. 饱和澄清石灰水升温后会变浑浊
C. 鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液,出现黄色固体
D. 蒸发食盐水时,将蒸发皿中水分蒸干后停止加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,也服务与生活:
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____________性。
(2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是_________________。
(3)稀盐酸除铁锈,其反应的化学方程式是_______________________。
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