A. | 根本无法生成氧气 | B. | 产生氧气的总质量减少 | ||
C. | 产生氧气的速度慢 | D. | 没有水生成 |
分析 催化剂能改变其他物质的化学反应速度,本身的化学性质和质量都不变,不能改变反应中生成物的质量,据此进行分析判断.
解答 解:A、实验室用过氧化氢制氧气,忘记加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,故选项说法错误.
B、催化剂对生成物的质量没有影响,忘记加入二氧化锰,放出氧气的质量不变,故选项说法错误.
C、实验室用过氧化氢制氧气,忘记加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,选项说法正确.
D、实验室用过氧化氢制氧气,忘记加入二氧化锰,能产生氧气,过氧化氢常温下分解生成水和氧气,有水生成,故选项说法错误.
故选:C.
点评 了解催化剂的“一变二不变”的特性,即改变化学反应的速率、反应前后自身的质量和化学性质都不改变是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精温度计:液体的热胀冷缩 | |
B. | 镊子夹取石灰石:费力杠杆 | |
C. | 用灯帽熄灭酒精灯:隔绝氧气 | |
D. | 弹簧测力计:受到的拉力与弹簧长度成正比 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木条在空气中燃烧:发出红色火焰,生成大量白雾 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种白色固体 | |
C. | 硫粉在空气中燃烧:火焰呈淡蓝色,生成一种带刺激性气味的气体 | |
D. | 红磷在氧气中燃烧:火焰呈淡蓝色,生成大量的白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO | B. | CuO和C | C. | Fe3O4和C | D. | C |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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