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17.写出对应的化学方程式:
(1)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)实验室用一种液体制氧气气体2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑..
(3)铁丝燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)木炭在氧气充足情况下燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写.

解答 解:(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)实验室用液体制氧气采用的是分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式
为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)木炭在充足的氧气中完全燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,掌握化学方程式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某市学业水平考试中有三个科学实验操作试题:①食盐溶液的配制;②二氧化碳的制取、收集和验满;③氧气的制取、收集和验满.考试的方式是由考生抽签确定试题,小凯同学抽签后倍监考老师带到准备了下列仪器和药品的实验桌前:

请回答:
(1)指出图中仪器a的名称铁架台;
(2)由实验桌上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是第③个试题;
(3)以下是小凯完成该实验部分操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,实验完毕后小凯被扣2分,找出有错误的实验操作B、D(填字母).

(4)实验操作考试结束后,实验员将试管中的残夜经过过滤、洗涤、干燥处理,将MnO2重新回收使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.常温下,与NaOH溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、Fe2O3、Zn这五种物质都能发生反应的是(  )
A.稀硫酸B.稀盐酸C.硝酸铜溶液D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置是B(填写装置序号),反应的符号表达式为是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是D(填写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将带火星的木条放在集气瓶口,(填一操作),若看到木条复燃现象,则标明氧气已经收集满了.
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是B(填序号,下同).若用F图装置(瓶内装满水)收集乙炔,请画出瓶内的导管.

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12.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
①试管②酒精灯.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,
可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C和D(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置.(填药品名称)
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,要在试管口加一团棉花,其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,加热后看到气泡均匀冒出时才可以收集,收集所需要的氧气后先将导管移出水面,才能熄灭酒精灯,目的是防止水槽的水倒流使试管破裂.

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2.列方程式进行计算,电解36克水可以制得氢气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.
 观察液体体积
B.
    给液体加热
C.
滴取少量液体
D.
细铁丝在氧气中燃烧

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6.如图是初中化学实验室制气体、干燥气体、收集气体的常见实验装置图,根据下列要求回答.

(1)写出标号仪器的名称:a.锥形瓶、b.水槽.
(2)甲图中存在明显错误的是B(图装置“A”或“B”),B装置中H2SO4的作用是干燥作用.
(3)你想用如图实验装置制取并收集的干燥气体是氧气,实验药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,方框内应选用的收集装置为C.(从乙图中选)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学学习小组做如图所示的实验,测定空气中氧气的含量.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞很费力,其原因是白磷燃烧消耗氧气,生成固体;试管内的气体压强减小,小于外界大气压;
(3)通过实验,他们得出氧气约占空气体积$\frac{1}{5}$的结论.该实验的优点是该装置的气密性更好(或“减少大气污染”).(答出一条即可)

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