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N2O中氮元素的化合价是
 
,工业生产中,用N2O与氨基化钾(KNH2)反应制备叠氮化钾(KN3),其化学方程式为N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,则X的化学式为
 
考点:有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零分析;由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
解答:解:氧元素显-2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)=0,则x=+1价;
根据反应的化学方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,反应物中氮、氧、钾、氢原子个数分别为4、1、2、4,反应后的生成物中氮、氧、钾、氢原子个数分别为3、1、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氮原子和3个氢原子构成,则物质X的化学式为NH3
故答案为:+1;NH3
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法等即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范. 例:CO2+2NH3═CO(NH22+X.此反应中物质X的化学式为
 
;若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有
 
g NH3参加了反应.
(2)现代文明追求“低碳生活”是指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活.请举出一项“低碳生活”的具体行为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-I为九年级化学所学的物质.已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出),如图所示.请回答下列问题:

(1)A的化学式是
 

(2)B与I之间的化学反应属于
 
反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式
 

(4)写出E的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

21世纪是海洋开发与利用的世纪.山东省的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)海水淡化:高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的
 
不同分离出淡水.
蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的
 
不同分离出淡水;
实验室中区别海水和淡水常用的试剂名称是
 

(2)制盐:①制粗盐.从卤水中提取粗盐用的结晶方法是
 
填“蒸发结晶”或“降温结晶”)可得到粗盐.
②粗盐纯化.粗盐中含有泥沙、硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质.将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a过滤.b加过量的BaCl2溶液;c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e加入过量的NaOH溶液;f蒸发.      正确的操作顺序是
 
(填写一种并且填字母).
写出Na2CO3溶液发生的反应的化学反应方程式:
 
 

其中加入的盐酸的作用是
 

(3)制碱:氨碱法制纯碱的流程图如右,完成图中“
 
”的内容:①
 
;②
 
;③
 

写出由小苏打制取纯碱的方程式:
 

(4)制镁:工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁,若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁,其画出制镁的流程图:
①海水中本来就有氯化镁,为什么从海水中制取MgCl2时,要经历“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化过程?
 

②写出氯化镁与石灰乳反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①镁条 ②细铁丝 ③红磷 ④硫磺 ⑤蜡烛 ⑥木炭 它们在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰的是
 
;火星四射并生成黑色固体的是
 
;有黄白色火焰并产生大量白烟的是
 
;有耀眼的白光并产生白色固体的是
 
;发出白光且瓶壁上有水雾产生的是
 
;发出白光,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的而瓶壁上未见水雾的是
 
.(用序号填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂,点火时发生反应的化学方程式
 

(2)(为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是
 

(3)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
 现象或事实解释
A酒香不怕巷子深分子不断地运动
B热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分
D氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、用大理石作装饰材料
B、天然气用作燃料
C、干冰用于人工降雨
D、铜用于制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列解释不正确的是(  )
A、H2O2可杀菌消毒,而H2O不能-两种物质的分子构成不同
B、温度计中的水银(汞)热胀冷缩-原子的大小发生改变
C、气体易被压缩-气体分子间的间隔很大
D、花香四溢-分子在不断运动

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