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古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H2S+X→2Ag2S +2H2O,X的化学式为

A.H2 B.S C.O2 D.SO2

 

C

【解析】

试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前Ag:4 H:4 S:2 ;反应后Ag:4 H:4 S:2 O:2,故X的化学式为O2

考点:质量守恒定律的应用

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市长宁区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

“2H2”表示

A2个氢元素 B2个氢原子 C2个氢分子 D2个氢气

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市浦东新区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去CO2中混有的少量CO杂质可采用的适宜方法是

A.将混合气体通入水中 B.将混合气体通过石灰水

C.点燃混合气体 D.将混合气体通过灼热的CuO

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市浦东区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

纯净物的化学式是经实验测定得出的。同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。

(1)甲方案中发生反应的化学方程式为   ,b端的气体是   。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为   (用“m”或“n”表示)。

(2)乙方案的实验过程中,B装置中可观察到   。若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会   (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是  

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市浦东区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

有关H2O的叙述正确的是

A.H2O的摩尔质量是18 g

B.1 mol H2O中含有约1.806×1023个原子

C.H2O的物质的量是指H2O的质量

D.H2O中氢原子与氧原子的物质的量之比为2:1

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市浦东区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质名称正确的是

A.HNO3:硝酸氢

B.NO2 :二氧化氮

C.Fe(OH)2:氢氧化铁

D.CuSO4:胆矾

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

使用图装置进行实验时:

(1)若锥形瓶中充满CO2气体,将滴管中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作震荡,发现气球鼓起来,其原因是: 。该现象说明NaOH溶液与CO2发生了反应。其化学方程式为:

(2)片刻后,取少量锥形瓶中的液体于试管中,滴加稀盐酸,观察到 ,证明NaOH溶液与CO2发生了反应。已知碳酸钠溶液呈碱性,另取少量锥形瓶中的液体于试管中,滴加酚酞,一定能观察到 ,此现象 (填“能”或“不能”)证明NaOH溶液与CO2发生了反应,理由是

(3)还有其它气体和溶液的组合也能使气球鼓起来。请举出两种组合:气体是 ;溶液是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质与硫酸反应能形成蓝色溶液的是

ACu BZn CNaOH DCu(OH)2

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市普陀区九年级下学期质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到100%(即反应物中所有原子均转化为产物),在催化剂作用下除需要H2外,还需要其他的反应物可能是

A.CH4O B.CO2 C.H2O D.CH4

 

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