A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2 | B. | CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO | ||
C. | H2CO3═H2O+CO2↑ | D. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物,据此进行分析判断.
解答 解:A、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2该反应的反应物是两种化合物,生成物是一种单质和一种化合物,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;也不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,也不是置换,故选项正确.
B、CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、H2CO3═H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu,该反应符合一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的特征,属于置换反应,故选项错误.
故选A.
点评 本题难度不大,掌握化合反应(“多变一”)、分解反应(“一变多”)的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁、铜、锰 | B. | 锰、镁、铜 | C. | 铜、锰、镁 | D. | 镁、锰、铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 除杂试剂 | 操作方法 |
A、Cu(Zn) | 硫酸亚铁溶液 | 过滤、洗涤 |
B、CO2 (CO) | 氢氧化钠溶液 | 收集气体 |
C、Ca(OH)2(CaO) | 稀盐酸 | 蒸发结晶 |
D、KNO3(KCl) | 硝酸银溶液 | 过滤、蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水结冰前后质量保持不变 | |
B. | 50mL水与50mL酒精混合,总体积小于100mL | |
C. | 打开盛装酒精的瓶盖,酒精减少 | |
D. | 氯酸钾加热后剩余固体质量减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前 | 反应后 | |
烧杯及其中物质的质量 | 130.0g | 129.8g |
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