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13.下列各物质间的转化,能通过一步实现的是(  )
①Cu→CuCl2    ②Fe(OH)3→FeCl3   ③SO2→Na2SO4 ④CH4→CO2   ⑤Ba(OH)2→NaOH    ⑥CaO→Ca(OH)2
A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③⑤⑥

分析 一步反应实现即所涉及的物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:①铜的金属活动性比银强,但氯化银难溶于水,不能与氯化银发生置换反应,不能一步反应实现.
②氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,转化能由一步反应实现.
③二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,不能通过一步反应实现.
④甲烷燃烧生成二氧化碳和水,转化能由一步反应实现.
⑤氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,转化能由一步反应实现.
⑥氧化钙与水反应生成氢氧化钙,转化能由一步反应实现.
故②④⑤⑥能通过一步实现.
故选:B.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是(  )
A.甲的化学式为H2O
B.反应中甲、乙、丁的分子个数比为1:2:1
C.若32g乙参加反应,则生成18g丁
D.丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学用语可准确、简洁表达化学信息,请用化学用语填空:
(1)常温下呈液态的金属:Hg;
(2)一种不溶性的硫酸盐:BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线
(1)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙.
(2)要使用丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度降低.
(3)t1℃时,将10g甲物质放入50g水中充分溶解.所得到的溶液是饱和溶液(填“是”或者“不是”.)
(4)t1℃时分别将三种物质的饱和溶液降温到0℃,溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是丙>乙>甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分Al2O3),反应的化学方程式Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O.现对204t含Al2O3 80%的某种铝土矿进行处理(杂质不参与反应),理论上需要消耗溶质质量分数为50%的NaOH溶液多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.水是生命之源、生产之要,生活之基.
(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是蒸馏.(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用pH试纸来测定水的酸碱度.
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,生活中使硬水软化的常用方法是煮沸.
(4)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],可以用盐酸来洗涤,写出其与Mg(OH)2的化学方程式2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O.
(5)水的电解实验中,发现两级上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2经检验,正极上产生的气体是氧气,此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论.在电解水的实验中,为了加快电解的速率,可先向水里加入少量硫酸钠,混匀后注入水电解装置.若水电解装置中盛有4.82%的硫酸钠溶液100g,通电一段时间后切断电源,水的质量减少了3.6g(已知通电时硫酸钠不发生变化,其他损失忽略不计)此时溶液中硫酸钠的溶质质量分数为5%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有一瓶葡萄糖溶液,部分标签如图所示,请计算:
(1)该瓶葡萄糖溶液中葡萄糖的质量为125 g.
(2)若将该瓶溶液稀释为5%的溶液,需要加水的质量2000g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图表示A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象,符合该实验现象的A、B、C三种物质依次是(  )
A.稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液
B.氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液
C.稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液
D.澄清石灰水、稀盐酸、硫酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质,用一种试剂一次就能鉴别开来的是(  )
A.炭粉、氧化铜粉末、铁粉B.氢气、二氧化碳、氮气
C.氯化钾、氯化铵、硝酸铵D.氢氧化钾、熟石灰、烧碱

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