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    【题目】2017年7月9日，由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标，自5月10日试气点火以来，已连续试开采60天，创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH4·H2O)，下列有关说法错误的是（ ）

    A.可燃冰是一种洁净的新能源B.可燃冰的主要成分是CH4

    C.可燃冰属于化石燃料D.可燃冰是由甲烷和水组成的混合物

    【答案】D

    【解析】

    A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，不污染环境，是一种洁净的新能源，故说法正确。

    B、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是CH4，故说法正确。

    C、可燃冰与煤、石油、天然气相似，形成过程复杂，属于化石燃料，故说法正确。

    D、可燃冰是天然气水合物（CH4H2O），而可燃冰不是由甲烷和水组成的混合物，故说法错误。

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）

    A.饱和溶液不一定是浓溶液，则不饱和溶液不一定是稀溶液

    B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应是中和反应

    C.化学变化伴随能量变化，则有能量改变的变化是化学变化

    D.有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验：把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

    根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

    A______、B______、C______、D______、E______、F______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理与归纳是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是（　　）

    A.分子、原子可以构成物质，则物质一定是由分子、原子构成的

    B.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

    C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

    D.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

    （提出问题）滤液中溶质的成分是什么?

    （做出猜想）

    猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2

    猜想三： NaOH Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

    大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因______________________。

    （实验验证）

    实验

    现象

    结论

    (1)取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想___________不成立

    (2)另取少量滤液，向其中加入足量___________。

    ___________

    猜想三成立

    （反思与拓展）

    (1)氢化钙(CaH2)保存时应注意______________________。

    (2)若向NH4C1的溶液中加入一定量的CaH2，充分反应，产生的气体有氢气和___________。

    (3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是___________(写一条即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学对实验室一瓶没有标签的银白色金属X，展开探究活动。

    （实验目的）X金属活动性顺序中的相对位置关系。

    （实验探究）取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片，用砂纸打磨光亮，分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中，观察现象。

    实验

    X放入稀硫酸中

    Zn放入稀硫酸中

    Cu放入稀硫酸中

    实验现象

    金属X表面产生气泡缓慢

    金属锌表面产生气泡较快

    金属铜表面无气泡

    （实验结论）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置是___________。

    （问题与思考）用砂纸打磨金属片的目的是___________。

    （拓展探究）

    （1）兴趣小组的同学将锌片放入一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中，反应一段时间后，过滤，对蓝色滤液的组成进行探究。

    （2）猜想：①滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸铜；②滤液中的溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银。

    （3）请你完成下面实验，验证猜想②成立。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量的滤液于试管中，在滤液中加入___________。

    _________

    猜想②成立

    （归纳总结）

    （1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是____________。

    （2）比较金属活动性强弱的方法有_______________________（写一种方法）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列物质：①氧气 ②液态氮 ③铁粉 ④空气 ⑤硫 ⑥氧化镁⑦冰水混合物 ⑧二氧化碳 ⑨高锰酸钾 ⑩食盐水。选择合适的物质填空。（用序号填空）

    属于混合物的有______________ ；属于纯净物的有___________________；属于化合物的有___________ ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“国庆节”假期外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式。

    （1）为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染，常备碘酒。碘酒中的溶剂是_____；

    （2）旅途中产生一些生活垃圾应分类处理，下列垃圾应该放入金属类垃圾箱的是_____（填字母序号）；

    A 瓜果皮

    B 铝制易拉罐

    C 矿泉水瓶

    D 纸质门票

    （3）山水是游客喜欢游玩的地方，水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，请你提出自己能够做到保护水资源的一条措施_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )

    A.CO32-、K+、Cl-、Ca2+B.H+ 、Ba2+、SO42-、Cl-

    C.K+、OH-、SO42-、Cu2+D.K+、NO3-、Na+、OH-

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