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下列变化中属于分解反应的是(  )
A、分离液态空气制氧气
B、加热高锰酸钾制氧气
C、蜡烛燃烧
D、粗盐提纯
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、分离液态空气制氧气,是利用了液态氮和液态氧沸点的不同,分离过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.
B、加热高锰酸生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、粗盐是一种含有少量泥沙的食盐,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用连线形式表示以下相互关系:

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是有关二氧化碳的性质实验:(1)
实验序号实验现象实验结论:写反应式
A
 
 
B
 
 
(2)给通过二氧化碳的B试管加热,可观察到的现象为
 
,产生这一现象的原因反应式是:
 

(3)将镁条点燃后迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生炭和氧化镁,如C图.这个实验给你对过去某些知识的反思,从而有些新的结论发现:
 
;细沙作用是
 

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下列实验操作正确的是(  )
A、用手直接取用砝码
B、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
C、使用完酒精灯用灯帽盖灭
D、固体药品只能用药匙取

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下列符号既可以表示一种元素、该元素的一个原子,还可以表示该元素的单质状态的是(  )
A、H
B、H2O
C、H2
D、S

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下列实验操作错误的是(  )
A、
倾倒液体
B、
装入固体粉末
C、
加热液体
D、
读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭日常生活经常用到的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、餐饮用的果粒橙
B、降温用的冰水共存物
C、调味用的酱油
D、炒菜用的铁锅

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下列净水操作中,效果最好的是(  )
A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关使用天平称量固体物质时的叙述错误的是(  )
A、左盘放药品,右盘放砝码
B、使用天平前应先调节零点
C、称量无腐蚀性的药品时,可直接将药品放在托盘上
D、用镊子拨动游码

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