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【题目】下列实验方案的设计中,不能达到目的是(  )

A、比较二氧化碳含量

B、研究MnO2的催化作用

C、比较温度对微粒运动速度的影响

D、区分硬水和软水

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

A、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同,然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水,观察对比变浑浊的程度,由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊,对比得出呼出气体中二氧化碳含量多,故A正确;B、研究二氧化锰的催化作用是利用过氧化氢分解能否迅速生成氧气大量氧气,并利用带火星的木条检验氧气的量;两试管中放入的是相同的过氧化氢溶液,变量是一支试管中加入二氧化锰,另一支试管中未加入二氧化锰;未加入二氧化锰的试管中带火星的木条不能复燃,加入二氧化锰的试管内带火星的木条复燃,通过现象的对比说明二氧化锰加快了过氧化氢的反应速率,故B正确;C、比较温度对微粒运动速度的影响的实验中水的质量不同温度不同,出现了两个变量,该实验不能比较温度对微粒运动速度的影响,故C错误;D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用等量的肥皂水来区分等质量的硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,故D正确故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

(1)从表中查出硫(S)元素的相对原子质量为_______

(2)612号元素中属于金属元素的有____________种;

(3)表中不同种元素最本质的区别是______(填字母)

A.质子数不同   B.中子数不同   C.相对原子质量不同

(4)上述表中和氟化学性质相似的是__________(填元素符号)

(5)科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘是人体必需的微量元素之一。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53

B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子

C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子

D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为一1价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(Si)是半导体材料,利用石英砂(主要成分是 SiO2)制取高纯度 Si,其流程图如图:

下列说法正确的是(  )

A. 反应①③为置换反应

B. 反应①产生的尾气可直接排放

C. 该过程中各元素的化合价均发生了变化

D. 反应③为 SiHCl3+H2 Si+3MM 可循环使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了防止煤气中毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫化醇(C2H5SH)。乙硫化醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧,其化学方程式2C2H5SH+9O2 4CO2 +2X+6H2O,则X的化学式为 (  )

A. CO2 B. SO3 C. H2SO4 D. SO2

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【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称:①___________

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用______(填字母序号)。

(3)用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式_________;进行实验时发现水槽中的水变成了紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_______

(4)G装置中装满水时,可作氧气收集装置,则气体应从____(填“a”或“b”)端通入。

(5)实验室制取硫化氢(H2S)气体选用的发生装置是B或C,可推测反应物为______。(填字母序号)

A.块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸 B.CH3COONa固体和碱石灰固体C.硫粉和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)取少量硫磺与铁粉混合放进试管内,用酒精灯加热一段时间后,静置冷却后观察到生成了黑褐色固体硫化亚铁,写出此反应方程式__________

(2)实验室通常用上述反应的生成物硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制取硫化氢(H2S)气体,写出方程式____________。常温下硫化氢气体是无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气_______(填“大”或“小”)、易溶于水,水溶液是一种酸。请在图中选取合适的发生装置和收集装置为_____(填序号)。写出利用氢氧化钠溶液吸收硫化氢气体的化学方程式___此反应的基本类型为________反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①________

(2)现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 _______ ;发生装置应选择______,收集装置可选择_______

(3)用大理石与稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为______,应该选用的发生和收集装置分别是______(填代号),验满的方法是______。欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的药品是 ____

(4)图F装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是_____

A.气体从b端通入,收集二氧化碳.

B.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳.

C.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳.

D.在b端接量筒,瓶内装满水,氧气从a端通入,测量气体的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。

试回答下列有关问题:

(1)写出仪器①和②的名称:①是________,②是________

(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是______

(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳,可用燃着的火柴放在__________进行实验,如果火焰熄灭,证明已经充满。

(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液,观察到的现象是________;发生反应的化学方程式是_____

(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质?____________

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