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    6．氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法无误的是（　　）
    A．氧气占空气质量分数的21%
    B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
    C．铁丝在空气中燃烧消耗氧气，剧烈燃烧火星四射生成黑色固体
    D．氧气可作助燃剂，用于金属切割等

    分析 A、根据氧气占空气体积分数的21%解答；
    B、根据红磷在氧气中燃烧的现象分析解答；
    C、根据铁丝在空气中不燃烧解答；
    D、根据氧气有助燃性解答．

    解答 解：
    A、氧气占空气体积分数的21%，不是质量分数，故说法错误．
    B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟，不是雾，故说法错误．
    C、铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体，故说法错误．
    D、氧气有助燃性，可作助燃剂，用于金属切割等．故说法正确．
    答案：D

    点评 本题难度不大，主要考查了氧气的性质及磷在氧气中燃烧的现象，属于基础性考查题，根据已有的知识即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请按要求写出相应的反应文字表达式
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （2）在空气中点燃一种暗红色粉末，产生大量白烟磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （4）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （5）碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．分子与原子的主要区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分；一种原子与另一种原子的本质不同在于质子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

    （1）可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是C．
    （2）能够消毒杀菌的步骤为D．
    （3）A步中加明矾的作用是加速沉降．
    （4）如图2所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：
    ①写出下列仪器的名称：a铁架台，c烧杯
    ②该操作还缺少一种仪器，其作用是引流；．
    ③指出图中的一处错误：漏斗下端没有紧靠烧杯内壁（除（2）外）
    ④过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）（写一条即可）
    ⑤过滤后得到的净水是纯净物，还是混合物．其原因是含有可溶性杂质．若要制取纯水，还需要采用的净化方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．将一种无色液体A装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成使带火星的木条复燃的气体C；将某黑色固体D点燃后伸入C中，D剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体E．
    （1）写出它们的名称A过氧化氢溶液；C氧气；E二氧化碳．
    （2）B在A反应中起催化作用，该反应的符号表达式H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据下列装置图回答问题．

    （1）用B装置制取O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，O2可用图中C或D装置收集．用C装置收集，是因为氧气不易溶于水，当出现气泡从集气瓶口逸出的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为氧气的密度比空气的略大，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明集满了氧气．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．A装置需要改进的是试管口放一团棉花．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂．
    （3）写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，此反应类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．如图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A．若要将组成在 N 点的 A 溶液转变为 M 点的 A 溶液，可以采取 恒温蒸发溶剂的方法
    B．t2℃时，A、C 两种物质溶液的溶质的质量分数一定相等
    C．t3℃时，A、B 两种物质的饱和溶液降温到 t1℃，析出 A 的质量更大
    D．t3℃时，三种物质的溶质质量分数大小顺序为 A＞B＞C

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答问题：
    材料一：微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深，使食物中的水分子产生高频率震动，并摩擦，产生大量的热量，达到运动式加热或烹饪食物的目的．
    材料二：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成．
    材料三：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，
    向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．
    ①材料一说明：分子是不断运动的；②材料二说明：分子的体积和质量都很小；③材料三说明：分子之间存在间隔；
    ④分子是由原子构成的，请谈谈你对“原子是化学变化的最小粒子”这句话的认识：化学变化中分子可以再分，而原子不可再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．擦玻璃时，人们先向玻璃“哈气”，在擦时会将玻璃擦干净，说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的水蒸气．给试管中的液体药品加热时，液体的体积不得超过试管容积的$\frac{1}{3}$．

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