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8.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体.对于这一现象的认识不正确的是(  )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.蔗糖的溶解度随温度降低变小

分析 天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体,一段时间后,温度降低,有蔗糖析出,据此进行分析判断.

解答 解:A、天热的时候的半杯糖水(蔗糖已全部溶解),可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故选项说法错误.
B、放进冰箱的冷藏室,一段时间后,温度降低,有蔗糖析出,说明降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体,故选项说法正确.
C、放进冰箱的冷藏室,一段时间后,温度降低,有蔗糖析出,放入冰箱前糖水中蔗糖的质量比冰箱后大后蔗糖的质量大,则放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大,故选项说法正确.
D、一段时间后,温度降低,有蔗糖析出,说明蔗糖的溶解度随温度降低变小,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握饱和溶液与不饱和溶液的特征、降温后溶液组成的改变是正确解答本题的关键.

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15.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )
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B.用二氧化碳制碳酸饮料:CO2+H2O═H2CO3                    化合反应
C.用铜和稀硫酸溶液反应制备铜:Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置换反应
D.用氢氧化钠制碳酸钠:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH      复分解反应

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19.如图为“XX泉水”商标的一部分,下列说法正确的是(  )
A.该泉水中不含任何化学物质
B.其中钙、镁、钾等是指这些元素的单质
C.该泉水常温下呈弱酸性
D.商标中体积的单位“ml”书写不规范

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16.青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH22].若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.
(1)30g尿素中含氮元素多少克?
(2)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?

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3.甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是(  )
A.甲溶液可能变成不饱和溶液
B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
C.甲、乙两物质的溶解度都增大
D.乙溶液中溶质质量分数减小

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13.对于反应“S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2”,下列说法正确的是(  )
A.在点燃的条件下,硫和氧气生成了二氧化硫
B.硫加氧气反应生成了二氧化硫
C.参加反应的硫与生成的二氧化硫的质量比为1:1
D.参加反应硫与氧气的质量比为1:1

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20.如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.看图回答问题:

(1)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙>甲>丙.
(2)40“C时,甲、乙两物质的溶解度曲线相交,交点表示的意义是40℃时,甲、乙两物质的溶解度相等(合理答案均可).
(3)在室温时,将盛有甲、丙两物质的饱和溶液的试管各两支,分别放入盛有冰水或热水的烧杯中.根据甲、丙两物质的溶解度曲线判断,如图2试管内所示现象正确的是AD(填序号).

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17.填空:
(1)在化学变化中分子可以再分,原子不能再分.
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(4)地壳中质量比最多的前四种元素分别是氧、硅、铝、铁.

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18.如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器②的名称分液漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验完毕熄灭酒精灯的正确方法是利用灯帽盖灭;
(3)实验室收集氢气可用E装置的原因是氢气密度比空气小;
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