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    13．日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是（　　）
    A．煤气中毒是指一氧化碳中毒
    B．人造棉、塑料属于合成有机高分子材料
    C．水是人体所需的六大营养素之一
    D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素

    分析 煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于含碳燃料的不充分燃烧引起的；人造棉、塑料都是有机高分子材料，其中，人造棉是把把植物秸秆、棉绒等富含纤维素的物质，经过氢氧化钠和二硫化碳等处理后，得到的一种纤维状物质，就是黏胶纤维．黏胶纤维中的长纤维俗称人造丝，短纤维俗称人造棉，都可供纺织之用，人造的材料，是人工改造的意思，不属于合成的范畴，而塑料是合成的有机高分子材料，简称合成材料；水是人体所需的六大营养素之一，维持生命和健康；人体与外界环境进行物质交换，吸收人体所需要的各种元素．食盐中的“含碘量”中的碘是指“碘元素”，是在食盐中加入含碘元素的化合物，补充人体所需的碘元素．

    解答 解：A、煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于碳的不充分燃烧导致的．A正确；
    B、人造棉属于天然有机高分子材料，塑料属于合成有机高分子材料．B错误；
    C、水和蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐六种物质，是人体所需的营养素．C正确；
    D、加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘指的是“碘元素”，是在食盐中加入含碘元素的化合物，为人体所吸收．D正确．
    故选：B．

    点评 化学与生活联系很紧密，是中考必考考点．平时学习要多关注社会热点和新闻中与化学有关的问题，努力尝试运用所学知识去分析理解其中的化学原理，提高思维能力和解答此类试题的能力

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为蓝色
    B．将硫酸铵与烧碱固体混合加热，有刺激性气味的气体放出
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    D．涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

    （1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成红色．
    （2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （3）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O，反应类型为复分解反应；从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有SO42-和Na+．在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=10时，溶液中溶质为Na2SO4、NaOH（填化学式，下同）；pH=7时，溶质为Na2SO4；pH=3时，溶质为Na2SO4、H2SO4．
    （4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是硫酸铜溶液，其化学反应方程式为
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）

    （1）实验仪器的名称是集气瓶．
    （2）小航同学用高锰酸钾制氧气，他选择的发生装置是A（填字母），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若收集干燥的氧气应选用的装置是D（填字母）．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，用装置B作为发生装置，若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶   ②减慢液体的滴加速度   ③加热反应物   ④降低液体反应物的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．
    利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
    【实验方案】小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略），图中仪器A的名称是锥形瓶．
    【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差．你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差②③④（填序号）．
    ①加入的稀硫酸量不足；②装置内空气中的CO2没有排出；③反应产生的CO2未被完全吸收④干燥管与空气直接相通．

    【方案改进】为减小误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）
    图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的开闭情况是关闭c、打开a、b．
    【数据分析】若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．

    【拓展提高】已知碳酸钠溶液与稀硫酸反应先生成碳酸氢钠和硫酸钠，当碳酸钠全部转化为碳酸氢钠后，生成的碳酸氢钠能继续与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳．
    现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成硫酸钠或硫酸钠和硫酸或硫酸钠和碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动．
    【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液…
    铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液…
    【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
    ①Cr  Al  Cu   ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
    实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．
    实验一实验二实验三

    实验
    方案
    实验
    现象    		铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色．无现象铝片表面产生气泡较快．
    结论铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢．铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快
    三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是：Al、Cr、Cu（或“②”）
    【回答问题】
    （1）用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化物（或污物）．
    （2）实验一所发生反应的化学方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
    （3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱．
    （4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是A1、CrSO4溶液、Cu．
    【归纳】比较金属活动性强弱的方法有①金属与酸发生置换反应  ②金属与盐发生置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对物质在氧气或空气中燃烧现象描述正确的是（　　）
    A．一氧化碳在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出热量
    B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    D．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2014年12月7日11时26分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功经中巴地球资源卫星04星04星发射升空．我国运载火箭的动力是由高氯酸按（NH4ClO4）分解所提供的，反应的化学方程式为2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑．下列有关说法正确的是（　　）
    A．X的化学式为HCl
    B．上述反应属于分解反应
    C．N2和O2都是空气的成分，其中O2是空气中含量最多的气体
    D．NH4ClO4中氮元素的质量分数为30%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2015年2月，中德科学家成功合成了具有优异的电化学性能的钒的氧化物（V6O13）．钒元素的相关信息如图．下列有关钒的说法错误的是（　　）
    A．相对原子质量为50.94gB．原子的核电荷数是23
    C．元素符号是VD．属于金属元素

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