科目:初中化学 来源: 题型:
按要求写出化学方程式,并在题后括号中注明基本反应类型。
(1)木炭在氧气中燃烧 ▲ ,( ▲ )反应;
(2)实验室加热氯酸钾制氧气 ▲ ,( ▲ )反应;
(3)肼(N2H4)和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃剂,它们在点燃条件下生成对环境无害的单质和化合物各一种,化学方程式为: ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
蔗糖是生活中经常接触的一种食品,某校化学兴趣小组的同学们对蔗糖的组成进行了实验探究:
【提出问题】你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料:
(1)蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的 性质(填“物理”“化学”);
(2)化学反应的本质是分子 ,因此在化学反应前后,元素的种类 (填“变多”“不变”“变少”).
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】小明实验观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由 三种元素组成的.
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起 作用.两个实验方案中你会选择哪一个?为什么? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
折断铁丝是_________变化,这是因为_________________;铁丝生锈是 _________变化,这是因为_________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合如图实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,该反应的类型为 ,其中二氧化锰起 作用.
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是 .
(4)用A高锰酸钾制氧气,主要操作步骤有①从水槽中取出导管 ②检查装置的气密性③停止加热 ④收集气体 ⑤加热 ⑥加入药品,请写出正确的操作顺序 反应的文字表达式为 ,所选发生装置中还缺少 .其作用是
(5)A装置中试管口略向下倾斜的目的是 防止冷凝的水倒流使试管炸裂 ,若用D装置收集氧气,检验其是否收集满的方法是 若用E装置收集氧气,则判断氧气集满的方法是 若A装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;
(6)实验室常用上述A实验装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.醋酸钠固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2.
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