练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有力于开展化学学习和研究．
    （1）请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
    ①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是
     
    ；
    ②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
     
    ；
    ③取用粉末状固体药品用到的仪器是
     
    ．
    （2）某同学要量取48.6mL的水进行试验，在量液时，视线应与
     
    保持水平．如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6mL
     
    （填“多”或“少”）．
    （3）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置其中正确的一项是
     
    （填字母序号）．
    考点：挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳,用于加热的仪器,测量容器-量筒,固体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）根据常用仪器的图形、名称、用途进行分析；
    （2）根据量筒的正确使用方法进行分析；
    （3）根据化学实验的基本操作的要求进行分析．
    解答：解：（1）通过分析题中所给的仪器可知，①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳；
    ②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯；
    ③取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙；
    （2）用量筒量取液体时，要水平放置，读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6mL少；
    （3）A、酒精灯用完后，要立即熄灭，故A错误；
    B、用托盘天平称量完药品后，要把砝码放回到砝码盒内，故B错误；
    C、取完药品后，试剂瓶要立即盖上盖子，故C正确；
    D、胶头滴管用完后，不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误．
    故选：C．
    故答案为：（1）A，F，I；
    （2）凹液面的最低处，少；
    （3）C．
    点评：本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    1985年，美国科学家罗托发现了C60，后证明它是具有空心的类似足球状的结构，下列说法
    ①C60是一种单质；
    ②C60和石墨都是由碳元素组成的；
    ③C60的相对分子质量是720．
    其中正确的是（　　）
    A、①②③B、②③
    C、①②D、只有③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上存在如图所示关系．对下列概念的说法正确的是（　　）
    A、化合物与氧化物属于包含关系
    B、单质与化合物属于交叉关系
    C、混合物与纯净物属于交叉关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌和铁，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B．
    （1）若反应前后溶液质量不变，A中一定含有
     
    ．
    （2）若反应后溶液质量减少，B中一定含有的金属离子是
     
    ，不能确定的金属离子是
     
    ．
    （3）若向A中滴加稀盐酸，有气泡产生，则A中一定有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．
    实验室提供图1常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．
    （1）写出有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：
     
    ；发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    ；实验时，如果用排水法收集氧气，得到的氧气不纯净，可能的原因是
     
    或
     
    ．实验结束时，应先将
     
    ，再熄灭
     
    ；否则会造成
     
    ．
    （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图2装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是
     
    （填“a”或“b”），若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与某学习小组研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：探究水壶内部水垢的主要成分
    查阅资料：通过查阅资料知道，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：
    物  质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案并进行实验：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，静置．取上层清液滴入Na2CO3溶液，如果没有白色沉淀，说明水垢中无
     
    （填化学式）．

    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐滴加入足量稀盐酸
    ②待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
    ③称量D瓶内物质增加的质量；
    ④重复②和③的操作，直至D瓶内物质质量不变．
    评价：
    ①A瓶中的NaOH溶液起到
     
    作用．若A瓶中无NaOH溶液，D瓶中的质量将
     
    （填“增大”、“不变”或“减小”）．
    ②若D瓶增重22g，则测定出的水垢成分全部是CaCO3；若D瓶增重24g，则水垢的组成是
     
    （填选项），原因是
     

    A．全部是CaCO3    B．有CaCO3和MgCO3    C．全部是MgCO3
    （提示：CaCO3相对分子质量=100；MgCO3相对分子质量=84）
    反思：
    ①丙同学认为在D瓶后需要再连接一瓶NaOH溶液，你认为他的建议是否合理
     
    ，原因是
     
    ；
    ②以上实验
     
    （填“能够”或“不能”）检测出水垢中含有Mg（OH）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示实验，回答下列问题．

    （1）图A中铁丝要绕成螺旋状的原因是
     
    ；集气瓶中预先加水或细沙的作用是
     
    ．若将氧气换成空气，则该化学反应
     
    （填“能”或“不能”）进行，其原因是
     
    ．
    （2）图B中红磷反应的文字表达式为
     
    ，属于
     
    反应（填写基本反应类型）．在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是
     
    ；此实验可能导致结果不够准确，你认为可能原因有
     
    、
     
     （写两条即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案设计不正确的是（　　）
    A、粗盐提纯：溶解→过滤→蒸发
    B、除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：加适量稀盐酸
    C、除去KCl溶液中混有的K2CO3：加适量稀盐酸
    D、除去CaCO3中混有的CaCl2：加水→过滤→洗涤→干燥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图四种途径都可以得到氧气：

    （1）写出实验室中通过乙途径制取氧气的符号表达式：
     
    ，简略描述丁途径制取氧气所用到的方法
     
    ．
    （2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程中的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
     
    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （3）除了用排水法收集氧气外，还可以用
     
    法收集，用该种方法收集的气体，具备的性质有（任写一种）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案