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    下列物质放入水中，能形成无色溶液的是

    A. 高锰酸钾 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

    B 【解析】 试题植物油 、面粉不溶于水中，不能形成溶液；高锰酸钾溶于水中形成红色的溶液。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学同步练习：3.1.4离子 题型：单选题

    下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )

    A. ①、②的化学性质相似 B. ②的粒子符号为Na

    C. ③在化学反应中易失去电子 D. ④中x可能为8

    D 【解析】 在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。最外层电子数小于4时，原子易失电子成为阳离子。具有稳定结...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册（全国版）第一章 1.1 化学给我们带来什么 题型：单选题

    研究物质的性质、用途和制法是化学研究的内容，下列说法错误的是（　　）

    A. 使用氢燃料电池汽车，将化学能转化为电能，是解决汽车尾气污染的有效措施

    B. 晶体硅不仅是电子和信息、工业的基础材料，也是研制太阳能电池的基础材料

    C. 垃圾焚烧会产生对环境有害的物质，将烟囱建得高些，就可避免烟气产生的污染

    D. 以煤、石油、大然气等为原料，通过化学工艺，可制造药物、塑料和化纤等产品

    C 【解析】 A、氢气燃烧后生成水无任何污染能真正实现“零排放”，故正确；B、晶体硅的特殊性能在许多方面都有广泛的应用，故正确；C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，即使将烟囱建得高些，不可避免烟气产生的污染，故错误；D、煤、石油通过炼制、加工，可制造各种有机合成材料、医药、农药、染料和炸药等、故正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 单元检测 题型：填空题

    根据溶液的组成填写如表

    溶液

    石灰水

    蔗糖水

    碘酒

    稀硫酸

    溶质

    ________

    ________

    ________

    ________

    溶剂

    ________

    ________

    ________

    ________

    氢氧化钙水蔗糖水碘酒精硫酸水 【解析】 溶质、溶剂的判断方法：固体、气体溶于液体，固体、气体是溶质、液体是溶剂，两种液体混合，量多的是溶剂，量少的是溶质，有水的水一定是溶剂；溶液命名方法是溶质的溶剂溶液，溶剂是水的一般水省略不说．石灰水是氢氧化钙的水溶液；蔗糖水是蔗糖的水溶液；碘酒是碘的酒精溶液；稀硫酸是硫酸的水溶液。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 单元检测 题型：单选题

    梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（   ）

    A

    安全常识牢记心中

    B

    对鉴别方法的认识

    ①CO中毒：喝牛奶

    ②炒菜时油锅着火：弃锅逃走

    ①区分过氧化氢溶液和水：加二氧化锰

    ②区分硬水和软水：加肥皂水

    C

    日常生活经验

    D

    对微粒的认识

    ①洗洁精清洗油污：乳化作用

    ②用水灭火：降低可燃物着火点

    ①原子：由原子核和核外电子构成

    ②阴离子：质子数＞电子数

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 A、发生CO中毒，立即转移到通风的地方救治，且拨打120，若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可立即喝大量牛奶，让牛奶与重金属盐作用，缓解毒性；炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，故A错误；B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，而水不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型：实验题

    CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的CO2 ， 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物．请回答以下问题：

    （1）实验室中可选用制取氢气的装置________．

    简述实验中将锌粒加入容器的方法是________．

    （2）某同学设计下图装置分离CO2和CO．实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，将混合气体从导管口通入，所得纯净气体从导管c逸出（假设完全反应），此时逸出的气体是________．混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是________．

    B或D先将容器倾斜或横放，用镊子夹持锌粒放在容器口处，再慢慢直立容器，让锌粒滑到容器底部COCO2 【解析】 (1)实验室制取氢气的装置，应用双孔橡皮塞，并插入长颈漏斗使其下端管口位于液面以下，防止气体从长颈漏斗中逸出；若反应物较多，可将试管换成广口瓶或锥形瓶；故B、D装置都可以；加锌粒时，先将容器倾斜或横放，用镊子夹持锌粒放在容器口处，再慢慢直立容器，让锌粒滑到容器底部； (2...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型：填空题

    化学帮助我们认识身边的物质

    ① 引起酸雨的主要物质是________；

    ② 引起温室效应的物质是________；

    ③ 草木灰主要成分的化学式是________；

    ④ 用来中和酸性土壤的碱是________；

    ⑤ 碳具还原性可以冶炼金属，写出碳和氧化铜反应的化学方程式________；

    ⑥ 麻黄碱（C10H15ON）可用于治疗支气管哮喘．C10H15ON由________种元素组成，其摩尔质量是________g/mol，1 mol C10H15ON中约含有________个C原子（用科学记数法表示）．

    SO2CO2K2CO3氢氧化钙C+ 2CuO2Cu + CO2↑41656.02×1024 【解析】 ①二氧化硫能与雨水反应生成酸，导致雨水的pH小于5.6而成为酸雨； ②引起温室效应的物质是二氧化碳； ③草木灰的主要成分是碳酸钾，化学式为：K2CO3； ④用来中和酸性土壤的碱是氢氧化钙； ⑤碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+ 2CuO...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型：单选题

    下列涉及学科观点的有关说法正确的是

    A. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

    B. 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

    C. 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

    D. 根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

    B 【解析】 水由水分子构成，不是由原子直接构成；氩原子和氯离子的化学性质不同，氯离子可以结合阳离子构成化合物，而氩原子性质稳定；10mL质量分数40%的硫酸质量大于10g，10mL水的质量等于10g，混合后质量分数大于平均值20%，等质量混合时才是20%。

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    科目：初中化学 来源：西藏2018年中考化学试卷 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（ ）

    A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X

    C. Y＞Z＞X D. X＞Z＞Y

    D 【解析】 X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，可知X比Y、Z活泼；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化，则Z比Y活泼，故X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X＞Z＞Y，本题选D。

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