区分下列各组物质,所用的两种方法都正确的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液 | 加入酚酞试液 | 加入稀盐酸 |
B | 浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶盖观察 | 滴在纸上观察 |
C | 石灰水与氢氧化钠溶液 | 通入二氧化碳气体 | 加入紫色石蕊溶液 |
D | 生石灰和熟石灰 | 加水观察 | 加水后分别加入酚酞试液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作不正确的是( )
A. 检查装置的气密性
B. 过滤
C. 液体的量取
D. 滴加液体
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科目:初中化学 来源:湖北省宜昌市兴山县2018届九年级下学期4月调研考试化学试卷 题型:单选题
化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结不完全正确的一组是( )
A、保护金属资源 | B、归纳物质性质 |
①有计划、合理开采金属矿物 ②加强金属制品的回收再利用 ③钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈 | ①汽油、洗涤剂都能溶解油污 ②铁丝、红磷都能在空气中燃烧 ③氢气、一氧化碳都能还原氧化铜 |
C、关注实验安全 | D、解释实验现象 |
①不能把鼻孔凑到容器口闻药品 ②不能用手接触药品 ③不能尝任何药品的味道 | ①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②溶液长期放置不分层,溶液具有稳定性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而减小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2018届中考化学二模试卷 题型:填空题
JD Pizza是吃货们喜欢的快餐美食之一,它种类繁多又营养丰富,其中的地瓜披萨更是受到人们的青睐.该披萨是在面饼上加入地瓜、青椒等原料烘烤制得.请回答下列问题
(1)地瓜披萨中能为人体提供能量的营养素主要是_____;青椒提供的营养素在人体中的作用是_____;面饼的主要成分在人体内经一系列反应,最终变为_____(填化学式),经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供_____.
(2)为了增加青椒在生长过程中的抗寒、抗旱能力,可施加的肥料是_____(填化学式).
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2018届中考化学二模试卷 题型:单选题
下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是( )
A. 溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应
B. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应高温
C. 高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应
D. 实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH复分解反应
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答:
(1)如图1是物质间发生化学反应的变化,其中无色溶液X是______。
A 稀盐酸 B 稀硫酸 C 氢氧化钠溶液 D 氢氧化钙溶液
(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小明设计了如图2所示实验。向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平桌面上,观察U形管(装有水)左端液面______(填“升高”或“降低”),请写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式______。
(3)稀硫酸与NaOH溶液的反应也无明显现象,为证明二者发生了化学反应,小华设计了如下实验:在NaOH溶液中滴加2滴酚酞溶液,振荡,然后再逐滴加入稀硫酸,当看到______现象,证明二者确实发生了化学反应。实验中酚酞的作用是______。
(4)为证明稀硫酸与NaOH溶液的反应,小刚提出还可以测定反应前后溶液的pH:先测定NaOH溶液的pH,然后将稀硫酸逐滴加入该NaOH溶液中,振荡,当测得溶液pH______时,证明二者确实发生了化学反应。反应的化学方程式为:______。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )
A. 化学反应的微粒模型
B. 溶液的性质模型
C. 物质的构成模型
D. 地壳中元素含量模型
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型:单选题
物质的性质和用途密切相关,下列物质的用途与性质不对应的是( )
A. 氮气可用作保护气﹣﹣氮气的化学性质稳定
B. 一氧化碳可用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性
C. 干冰可用作人工降雨﹣﹣干冰升华吸热
D. 金刚石可用作切割玻璃﹣﹣金刚石硬度大
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