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下列实验现象描述正确的是(     )

A.白磷燃烧产生大量白雾

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.木炭燃烧生成二氧化碳

D.蜡烛燃烧的火焰分为三层


【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.

【专题】实验现象的观察和记录.

【分析】A、根据白磷燃烧的现象进行分析判断.

B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据木炭燃烧的现象进行分析判断.

D、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断.

【解答】解:A、白磷燃烧产生大量白烟,没有雾,故选项说法错误.

B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.

C、木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论,不是实验现象,故选项说法错误.

D、蜡烛燃烧的火焰分为外焰、内焰、焰心三层,故选项说法正确.

故选D.

【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但需要注意实验现象与实验结论的区别.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和化学符号表示:

(1)2个氧原子    ▲     ;(2)3个氢分子    ▲     ;(3)氯离子    ▲     ;(4)氧化铜    ▲     ;(5)+2价的钙元素    ▲     

(6) 根据下列要求,用文字表达式表示有关反应。

①硫在氧气中燃烧。                   ▲                 

②铁丝在氧气中燃烧。                ▲                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常采用加热氯酸钾的方法制取氧气,回答下列问题:

(1)写出反应的文字表达式 

(2)验满的方法 

(3)细铁丝在氧气瓶中燃烧的表达式:  ;反应现象  

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中仪器①的名称 

(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式  

(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是  写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将  填一操作)若看到带    标明氧气已经收集满了.

(4)实验室用D装置收集氧气,则实验结束的时候应该先将  ,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.

(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示实验操作中正确的是(     )

A.

向试管中滴加液体    B.

给试管中液体加热

C.

称量一定质量的食盐  D

检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:


有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:

(1)空气中含量最多的气体是 

(2)有刺激性气味的有毒气体是 

(3)属于混合物的是 

(4)属于稀有气体的是 

(5)常温下是固体的是 

(6)能供植物光合作用的是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质由离子构成的是

A.金刚石         B.铜               C.二氧化碳         D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)维生素D3的化学式为C27H44O,它的相对分子质量为  ▲  

(2)维生素D3中各元素的原子个数比__________。

(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇(D)”多少片?

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科目:初中化学 来源: 题型:


如果在过滤操作中发现滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?   

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