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【题目】①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C,②加热暗紫色固体D可以得到A和C.③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧,出现蓝紫色火焰,并伴随有刺激性气味产生.分析后完成下列问题.

(1)写出下列物质的化学式A ;B ;C

(2)用化学方程式表示③有关的化学反应,并在括号内指出所属的基本反应类型

(3)将极少量暗紫色固体D投入到盛有水的烧杯中,搅拌后整杯水变得很红,说明了

【答案】(1)MnO2;H2O2;O2

(2)S+O2SO2,化合反应;

(3)分子在不断的运动

【解析】(1)一种淡黄色固体E可以在C燃烧,出现蓝紫色火焰,并伴随有刺激性气味产生,说明E为硫,C为氧气;黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体氧气,说明A为二氧化锰,B为过氧化氢溶液;加热暗紫色固体D可以得到A和C,说明D为高锰酸钾;故填:MnO2;H2O2;O2

(2)③是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故填:S+O2SO2,化合反应;

(3)极少量暗紫色固体D投入到盛有水的烧杯中,搅拌后整杯水变得很红,说明了分子在不断的运动,故填:分子在不断的运动.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.请回答:

(1) ℃时,A、B两物质的溶解度相等.

(2)20℃时,A物质的溶解度 B物质的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(3)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后, 物质有剩余(填“A”或“B”).

(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是 (填序号).

①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质.

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【题目】尿素是常用的化肥之一,其化学式为CONH22,按要求进行计算:

1CONH22中各元素的质量比为:_________________

2计算多少克CONH22中含有14克氮元素?

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【题目】下列物质的用途与其依据的性质关系不相符的是

A.氮气用做制造硝酸和氮肥的原料--氮气也可以和某些物质发生化学反应

B.氧气用于气焊--氧气能燃烧

C.分离液态空气法制氧气 ——液态氧和液态氮的沸点不同

D.稀有气体用作保护气-—稀有气体化学性质很不活泼

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【题目】下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是

A.钙 B.铁 C.锌 D.碘

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【题目】注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:

【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②无气体产生.他们可以选择的药品是

A木炭 B硫粉 C镁带 D铁丝 E白磷

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒会刺激人体呼吸道.

【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.

【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL;②检查装置的气密性良好;

③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;

④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,

待试管冷却到室温打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.

【反思与交流】

(1)实验中利用了铜丝的 性.引燃白磷还可以 .反应的化学方程式是

(2)兴趣小组同学是如何测量试管的容积的?

(3)如何检查此套装置的气密性?

(4)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到 mL处(填整数).

(5)步骤④中观察到试管中的现象有

(6)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体 放,防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是

A.保持温度不变,蒸发10g水后,溶液中溶质的质量分数增大

B.保持温度不变,加入10g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大

C.保持温度不变,蒸发10g水后,硝酸钾的溶解度增大

D.降温至10℃时,硝酸钾的溶解度减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g。

(1)生成氢气的质量为_______;

(2)计算原合金中铜的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确的是(

A. B. C.D.

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