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在反应X+2Y=R+2M中,当1.6g X与Y完全反应后,生成4.4g R,且反应生成的R和M的质量之比为11:9,则在此反应中Y和M的质量之比(  )

   A.             23:9               B. 16:9           C. 32:9    D. 46:9


考点:  质量守恒定律及其应用.菁优网版权所有

专题:  化学用语和质量守恒定律.

分析:  ①根据化学方程式X+2Y=R+2M和已知条件“R和M的质量之比为11:9”以及R的质量,列出比例式,即可求出M的质量;

②根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.则生成的Y的质量=R的质量+M的质量﹣X的质量;然后写出两者的比,据此选择即可.

解答:  解:

①应为根据化学方程式X+2Y=R+2M和已知条件“R和M的质量之比为11:9”以及R的质量为4.4g,

设生成的M的质量为a,所以11:9=4.4g:a,解之得:a=3.6g;

②根据质量守恒定律可得:Y的质量=4.4g+3.6g﹣1.6g=6.4g;

则此反应中Y和M的质量比是6.4g:3.6g=16:9.

故选:B.

点评:  本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答实际问题的能力,涉及到化学方程式中的质量比的关系,是一道计算性的综合题.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:

(1)实验中观察到B中气球变大,解释产生此现象的原因是:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箔 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: 

⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是          ;⑵产生大量白烟的是          ;⑶放出大量热,产生耀眼白光的是          ;⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是          ;⑸生成的气体会污染空气的是          ;⑹不属于化合反应的是         

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科目:初中化学 来源: 题型:


阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

请总结臭氧的有关知识:

(1)物理性质:_____________________________________________________;

(2)化学性质:_______________________________________________________________;

(3)用途:_____________________________________________________________;

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是(  )

   A.                   B.    C.     D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是

(  )

   A.                                 金属活动性:N>M B. 生成H2的质量相等

   C.                                 相对原子质量:N>M  D. 消耗盐酸的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃,燃烧后都生成有毒的五氧化二磷.

(1)为探究燃烧的条件,教材设计了如图①的实验.实验时观察到铜片上的红磷和水下的白磷  ,铜片上的白磷  ;由此可得出需要满足的三个条件分别是可燃物、    

(2)小明对上图①装置做了如图②改进,你认为小明这样做的目优点是  

(3)白磷燃烧的化学方程式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成,该粒子是

A.分子        B.原子            C.阴离子         D.阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热;②试管外璧有水;③试管底部接触灯芯;④试管内的液体超过试管容积的1/3;⑤没有预热直接集中加热试管内的液体。你认为可能的原因是              (    )

A、①③⑤          B、②④             C、②③⑤           D、③④

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