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    1．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果．
    （1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：残留液体留下使标签腐蚀；
    （2）加热后的试管直接放在实验台上烫坏实验台；
    （3）用试管刷刷洗试管时，用力过大：捣碎试管底部；
    （4）用100mL的量筒量取5mL盐酸：造成较大的误差；
    （5）加热盛固体的试管时，试管口高于试管底：试管炸裂．
    （6）做铁丝燃烧实验时，集气瓶底没有留一层水和细沙铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
    （7）用高锰酸钾制取氧气时试管口没有放棉花高锰酸钾粉末进入导气管．

    分析 （1）根据液体药品的取用方法进行分析；
    （2）根据试管加热的注意事项进行分析；
    （3）根据刷洗试管时的注意事项进行分析；
    （4）根据量筒的使用方法进行分析；
    （5）根据固体药品的取用方法进行分析；
    （6）根据做铁丝燃烧实验时的注意事项进行分析；
    （7）根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析．

    解答 解：（1）取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，标签没对着手心，液体流到标签上会腐蚀标签；
    （2）加热后的试管温度很高，直接放在实验台上会烫坏实验台；
    （3）刷洗试管时，用力过猛，可能会捣碎试管底部；
    （4）验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．所以用100mL的量筒量取5mL盐酸会造成较大的误差；
    （5）给固体加热时试管口向上倾斜：防止加热过程有水生成，水倒流，引起试管炸裂；
    （6）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底没有留水或细沙，防止铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
    （7）在试管口塞一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管；
    故答案为：（1）残留液体留下使标签腐蚀；（2）烫坏实验台；（3）捣碎试管底部；（4）造成较大的误差；（5）试管炸裂；（6）铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；（7）高锰酸钾粉末进入导气管．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（　　）
    A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变
    B．花香四溢--分子不停的运动
    C．食物腐败--分子间的间隔发生改变
    D．酒精挥发--分子间的间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：
    （1）写出图中仪器的名称：a试管b铁架台c酒精灯d烧杯
    （2）向试管中加入碳酸氢铵的方法将试管倾斜，将药匙或纸槽伸入试管底，然后将试管直立
    （3）实验中看到的现象：碳酸氢铵逐渐减少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水就浑浊了，还能闻到一股氨气的刺激性气味．这说明加热碳酸氢铵产生了氨气、水、二氧化碳三种物质．
    （4）碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的使用这种化肥？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
    B．甲物质的溶解度受温度影响较小
    C．将t3℃时的甲、乙两物质的溶液降温到t2℃时都一定会析出晶体
    D．若要从甲的饱和溶液得到甲晶体，可采用冷却热饱和溶液的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑．
    （1）X的化学式为O2．
    （2）硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为红色．
    （3）浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现白雾，说明它具有挥发性．
    （4）根据硝酸见光易分解的性质可知：实验室里保存硝酸时应注意密封，常密封保存于棕色色细口瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室常用如图所示装置来制取氧气：

    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）氧气可以用C装置收集的依据是氧气不易溶于水．
    （4）A装置中试管口略向下倾斜的目的防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂．
    （5）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是A（填序号），但还需要对所选发生装置进行如何改进试管口要放一团棉花．
    （6）实验室收集氧气的方法有两种．由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置E该收集的方法叫向上排空气法；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置C（填序号）．
    （7）若用E装置收集氧气，检验其是否收满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如表是呼吸时吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）
    X78.25%74.88%
    Y21.05%15.26%
    二氧化碳0.04%3.68%
    水0.66%6.18%
    （1）判断：X 是N2，Y 是O2（填化学符号）；
    （2）因参与新陈代谢而被人体消耗的是氧气；
    （3）证明呼出气体中含有水蒸气，实验方法是对着干冷的玻璃片上呼气；
    （4）X 气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：呼吸产生了气体，使气体的总体积增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
    （1）空气中常用于电光源的气体是稀有气体．
    （2）小明扁桃体经常发炎，医生用冷冻剂给他治疗，冷冻剂就是液态氮气．
    （3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行光合作用，还能提高大棚里的温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．需要对某种农作物施用磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（　　）
    A．尿素[CO（NH2）2]B．碳酸钾[K2CO3]
    C．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]D．磷矿粉[Ca3（PO4）2]

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