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A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图.请根据图中信息及相关要求真空.

硫元素的原子的核外电子数为
 

A、B、C、D 4种粒子中,易得到电子,形成稳定结构的是
 
(填字母序号).属于阴离子的是
 
,属于阳离子的是
 
属于同种元素的是
 
某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如图,该离子的符号是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据原子中原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”进行解答;
(2)根据最外层电子数达到8个以及第一层达到2个为稳定结构,质子数<电子数的是阴离子,质子数>电子数的是阳离子;质子数相同是同种元素;进行解答;根据离子结构示意图进行解答.
解答:解:(1)由题目中的图可知硫原子序数为16,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可知该元素的原子的核电荷数16;
(2)当最外层电子数达到8个以及第一层达到2个为稳定结构,当最外层电子数大于4时,容易得到电子,所以D容易易得到电子形成稳定结构;A中的质子数<电子数的是阴离子,C中的质子数>电子数的是阳离子;BC的质子数相同是同种元素;根据结构示意图可知,带2个单位正电荷,说明是失去2个电子,所以x为12,故该离子为镁离子,符号为:Mg2+
故答案为:(1)16;(2)D;A;C;BC;Mg2+
点评:了解元素周期表的特点及其应用;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;了解离子符号及其周围数字的意义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:量筒、药匙、试管夹、胶头滴管、玻璃片
(1)取用少量固体药品的是
 
  
(2)量取液体药品的是
 

(3)夹持试管用
 
   
(4)滴取少量液体用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是
 
,吸附悬浮物图中还缺少的一种仪器是
 
,玻璃棒其作用是
 

(2)经两次过滤后,滤液仍混浊,原因可能是
 
滤纸破损或液面高于滤纸缘
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,该同学说“我终于制成了纯水!你同意他的观点吗?
 
,理由是
 
.若要得到纯水,还需采用的净化方法是
 
该实验成功的标志是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面四个观点皆是错误的.请各找一个学过的化学反应方程式,否定以下各错误观点,例如:“氧化反应一定是化合反应”.证明它错误的实例:CH4+2O2 
 点燃 
.
 
 CO2+2H2O
错误说法否定例证(化学方程式)
(1)分解反应一定有单质生成
 
(2)有单质和化合物生成的反应都是置换反应
 
(3)置换反应一定有金属单质参加
 
(4)原子团在化学反应前后一定不发生变化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精.下列有关高氯精的说法不正确的是(  )
A、高氯精是由四种元素组成
B、高氯精是纯净物
C、高氯精由分子构成
D、高氯精由3个碳原子、3个氧原子、3个氮原子和3个氯原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下物质 ①液氧;②洁净的空气;③高锰酸钾;④冰水混合物;⑤水银;⑥过氧化氢; ⑦软水.请用序号填空:
(1)由原子构成的物质是
 
,由离子构成的物质是
 

(2)属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

(3)属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 

(2)可以直接加热的仪器是
 

(3)用作量度一定量液体体积的仪器是
 

(4)实验室常用的加热仪器是
 

(5)量取8mL的水用
 
(填序号)(A.10mL  B.50mL  C.100mL)的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,农业上常用来改良酸性土壤的是 (  )
A、石灰石B、熟石灰
C、烧碱D、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并注明反应类型(化合反应或分解反应):
(1)铁在氧气中燃烧:
 

(2)硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体:
 

(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:
 

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