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    【题目】高氯酸铵是运送“天宫二号”的火箭推进剂，点火时发生如下反应

    2NH4ClO4=N2↑+4X+Cl2↑+2O2↑,则X的化学式为( )

    A. H2O B. NH3 C. ClO2 D. HCl

    【答案】A

    【解析】根据质量守恒定律和化学方程式可得，X的化学式中应含有N的个数为：（2-2）÷4=0，应含有H的个数为：（2×4）÷4=2，应含有Cl的个数为：（2-2）÷4=0，应含有O的个数为：（2×4-2×2）÷4=1。故可判断X的化学式为：H2O。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在帮助老师整理实验室时，从1、2号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品，并确定了这两瓶黑色粉末是木炭粉、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种。他们继续进行了分析、试验和反思：

    【查阅资料】 CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应，生成盐和水

    （1）分析：小燕同学认为一定不是高锰酸钾，原因是__________________________________；

    （2）实验一：

    实验操作

    ①取一种黑色粉末少许，加入到稀硫酸中

    黑色粉末溶解，溶液颜色变_________

    此粉末是氧化铜

    ②取另一种黑色粉末少许，加入到稀硫酸中

    黑色粉末不溶解，没看到气体产生

    此粉末一定不是铁粉

    （3）反思：小华同学认为不做实验①，运用逻辑推理的方法也能得出其中之一是氧化铜的结论，原因是：_______________________________________________________________；

    （4）实验二：他们又进行了如下实验：将两种黑色粉末混合加热（实验装置如下图），发现黑色粉末逐渐变_______，澄清石灰水变____________。写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生，PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物．PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精．

    请回答下列有关问题：

    （1）对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“”代表碳原子．“”代表氢原子．试根据分子模型写出对二甲苯的化学式　 ．

    （2）计算对二甲苯中各元素的质量比．

    （3）PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性．结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点　 　（选填字母）．

    A．PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目

    B．在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目

    C．化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）某校化学实验室废液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不 仅造成重金属污染而且造成浪费。化学兴趣小组的同学们设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下：

    请回答下列问题：

    （1）实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。

    （2）请写出将过量金属X加入废水后反应的化学方程式。

    （3）溶液Y是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于过滤操作的说法正确的是(　　)

    A. 过滤可以使海水变为淡水

    B. 过滤需要的玻璃仪器有：烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗

    C. 过滤时，滤纸边缘应高于液面边缘

    D. 过滤时，玻璃棒要不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )

    A. 反应前后原子的种类改变 B. 反应前后分子个数不变

    C. 反应前后元素的种类不变 D. 分子在化学变化中不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

    【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）：

    需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后C装置（包含氢氧化钠固体）的质量。

    （1）A装置中反应化学方程式是 。补充D装置 （简要叙述或画出装置示意图）。

    【交流与表达】

    （2）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是 。

    （3）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

    反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气，反应后，用图1装置鼓入空气。在A装置中的反应进行时，开关K处于关闭状态，其原因是 。

    【数据处理】

    （4）称得纯碱样品的质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度

    为 %（计算结果保留小数点后1位）。

    【反思与评价】

    （5）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是初中学习的重要物质，下列说法不正确的是( )

    A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

    B. 饼干在空气中变软，说明空气中含有水蒸气

    C. 氮气的化学性质不活泼，常用作食品防腐

    D. 空气中的氮气和氧气经混合，他们的化学性质发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D，下列叙述不正确的是

    物质

    A

    B

    C

    D

    微观示意图

    A．该反应类型为置换反应 B．氧元素的化合价反应前后发生了改变

    C．反应前后原子的种类和个数不变 D．参加反应的A、B物质的分子个数比为1:1

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