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下列与金属有关的说法正确的是(  )
A、废旧电池可以随意丢弃也不会污染环境
B、生铁和钢都是铁的合金
C、银的导电性比铜的弱,所以使用铜做电线而不用银
D、铁矿石在地壳中很多,可以随意开采
考点:金属的回收利用及其重要性,金属的物理性质及用途,生铁和钢,金属资源的保护
专题:金属与金属材料
分析:A、废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康;
B、生铁和钢都是铁的合金,属于混合物;
C、铜的导电性在金属中仅次于银;
D、矿石资源缺乏,要和合理开采.
解答:解:
A、废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康,故选项错误;
B、生铁和钢都是铁的合金,属于混合物,故选项正确;
C、铜的导电性在金属中仅次于银,故选项错误;
D、矿石资源缺乏,要和合理开采,故选项错误;
答案:B.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

与元素化学性质关系密切的是(  )
A、核外电子层数
B、最外层电子数
C、核内质子数
D、核外电子总数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
B、用盐酸除去铁锈:HCl+Fe2O3═FeCl2+H2O
C、实验室制取氢气:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
D、二氧化硫和火碱溶液反应:2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,与其它三种变化不同的是(  )
A、西瓜榨成西瓜汁
B、木头制成桌椅
C、面皮制成面条
D、糯米酿制成米酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质可用如图装置来发生和收集气体的是(  )
A、石灰石和稀盐酸
B、锌和稀硫酸
C、氯酸钾和二氧化锰
D、大理石和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

当你站在电视机背后时,常能闻到一股特殊的气味,散发出这种气味的物质是臭氧(O3),氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是(  )
A、该变化是化学变化
B、氧气和臭氧是同种物质
C、该变化是物理变化
D、臭氧是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然水的过滤操作中,玻璃棒的作用是(  )
A、引流液体
B、转移固体
C、搅拌,加速溶解
D、搅拌,使受热均匀

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科目:初中化学 来源: 题型:

晓明在做学生实验时,将称取的a g硝酸钾晶体放入盛有b g水的烧杯中,并不断搅拌,仍有少量晶体剩余,对上述所得溶液,有关说法正确的是(  )
A、该溶液是不饱和溶液
B、硝酸钾在常温时的溶解度为a g
C、加热该溶液,剩余晶体不会溶解
D、继续加足量水可使晶体全部溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么?
小辉同学大胆提出了自己的猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.
并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
①若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;
②若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳.
请你一起参与他们的这次活动,解决下列问题:
(1)若产生二氧化碳,请写出木炭还原氧化铜的化学方程式:
 

(2)小辉同学的猜想是否严谨?若不严谨,请作补充.
 

(3)你认为这套装置合理吗?若不合理,请你指出该装置的不足之处.
 

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