【题目】欲验证X,Y,Z三种金属的活动性,根据实验得出如下结论:X和稀硫酸不反应;Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑;X+2YNO3=2Y+X(NO3)2。你认为这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A. X Y Z B. Z X Y C. Y X Z D. Z Y X
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克,加热至不再产生气体为止.他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量.实验结果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固体的质量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
请回答下列问题:
(1)表中m值为;
(2)兴趣小组所取用的固体混合物中,氯酸钾为多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绿水青山就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是
A. 垃圾分类回收,不乱扔电池B. 禁止使用化肥农药,避免污染水体
C. 使用新能源,减少燃烧煤、石油D. 使用易降解塑料袋,减少白色污染
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【题目】用恰当的化学用语填空:
(1)2个氮原子_____。
(2)氯化铁中的阳离子_____。
(3)葡萄糖_____。
(4)溶于水使温度降低的盐_____。
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【题目】“分类”是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是( )
A. 纯净物:冰水、合金、液氮B. 加水放热:固体氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙
C. 大气污染物:NO2、CO、CO2D. 新能源:太阳能、风能、石油
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:
(1)物质a完全燃烧的化学方程式为;
(2)由物质b反应生成CO2的化学方程式为;
(3)写出由CO2反应生成的物质d的化学式;
(4)物质e中酸根离子的符号;
(5)为减缓大气中二氧化碳的含量,以下建议不可行的是 (填序号)。
①大力植树造林,禁止乱砍滥伐;
②开发太阳能、水能、风能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 用甲醛水溶液浸泡海产品
B. 维生素能为人体提供能量
C. 黄金搭档富含的钙铁锌硒均属于人体健康所需微量元素
D. 合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机合成材料
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【题目】下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是( )
A. Cu→Cu(NO3)2B. Fe2O3→FeCl2
C. CH4→H2OD. H2SO4→HCl
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