分析 (1)燃烧发生的条件是:有可燃物、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点;
(2)由题目的信息可知:实验一中可观察到的现象为:开始不燃烧,一段时间后燃烧;实验二中,观察到滤纸条始终不燃烧,由此推知Na2SiO3的化学性质为:不燃烧也不支持燃烧;对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是:可燃物与氧气(或空气)接触.
解答 解:(1)燃烧发生的条件是:有可燃物、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点;
故答案为:温度达到可燃物的着火点;
(3)由题目的信息可知:实验一中可观察到的现象为:开始不燃烧,一段时间后燃烧;
实验二中,观察到滤纸条始终不燃烧,由此推知Na2SiO3的化学性质为:不燃烧也不支持燃烧;
对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是:可燃物与氧气(或空气)接触;
故答案为:②不燃烧也不支持燃烧;③可燃物与氧气(或空气)接触.
点评 本考点属于有关能源的问题和化学方程式的书写等,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要认真把握.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 | |
D. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子是原子 | B. | 该粒子的核电荷数为11 | ||
C. | 该粒子在化学反应中容易失去电子 | D. | 该元素属于非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧是非金属元素 | |
B. | 氧元素位于元素周期表第二周期 | |
C. | 氧原子在化学反应中容易得到2个电子 | |
D. | 氧原子的中子数为16 |
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