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    请写出下列物质的化学符号：
    二氧化碳
     
    ；水
     
    ；过氧化氢
     
    ；五氧化二磷
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化合物（书写的一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）的化学式书写方法进行分析解答即可．
    解答：解：根据二氧化碳的读法可知CO2，化学式为：，故填：CO2；
    水中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，故填：H2O；
    过氧化氢中，氢元素显+1价，氧元素显-1价，故填：H2O2；
    根据五氧化二磷的读法可知，五氧化二磷的化学式为：P2O5，故填：P2O5．
    点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    查阅资料得知：氨气是一种无色有刺激性氨味的气体，极易溶于水，其水溶液呈显碱性．在实验室里可用固体NH4Cl和熟石灰混合共热，即可制得氨气（NH3）．如图是实验室制取和收集气体的装置简图，请回答下列问题：

    （1）指出图中标号仪器的名称：a
     
      b
     

    （2）写出实验室制NH3的化学方程式
     

    （3）在实验室里制取NH3可用
     
    装置，收集NH3用
     
    装置（填序号）．若要用F装置收集NH3，气体应从
     
    端进
     
    端出．
    （4）G图是验证NH3性质的装置图，图中圆底烧瓶中收集了一瓶NH3，胶头滴管内预先装有水，烧杯中盛有滴加了酚酞试液的水，当用手挤压胶头把滴管内的水挤入烧瓶中时，可看到的现象是
     
    由此可知NH3具有性质是①
     
    ②
     
    （写两点性质）
    （5）实验室可用A装置制取O2，写出反应方程式
     
    也可以用B装置制取O2，写出反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据如图回答下列问题：

    （1）指出下列编号仪器的名称：H
     
    、I
     
    ；
    （2）小刚在实验室用高锰酸钾制取氧气时，他选用的发生装置是
     
    ，使用该装置制氧气时还需要添加的材料是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，该反应属于
     
    反应．
    （3）小红在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她选择的气体发生装置是
     
    ，请写出该反应的文字表达式
     
    ．检查A装置气密性的方法是
     
    ．
    （4）可用D装置收集氧气，原因是氧气
     
    ，收集满的标志是
     
    ；可用E装置收集，原因是氧气
     
    ，验满的方法是
     
    ．
    （5）若用G装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．
    （1）红磷在集气瓶中发生反应的表达式为：
     
    ．该实验中红磷需稍过量．目的是
     
    ．
    （2）待燃烧停止白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终到刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ．由本实验还可推知氮气的物理性质
     
    ，化学性质为
     
    ．
    （3）将红磷换成木炭，仍按以上步骤实验，结果观察到烧杯中的水没有进入集气瓶，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体属于空气污染物的是
     

    A． 一氧化碳    B．二氧化碳       C．稀有气体    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    长期饮用硬水对人体健康不利．溶有较多
     
    的水是硬水．区别硬水与蒸镏水的试剂是
     
    ，现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的化学反应的符号表达式． 
    （1）木炭在空气中燃烧：
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气：
     
    ；
    （3）生成无色、有刺激性气味气体的化合反应：
     
    ；
    （4）反应时火星四射，生成黑色固体的化合反应：
     
    ；
    （5）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：①颜色②状态③气味④味道⑤硬度
    糖水和盐水
     
    ；氧气和水
     
    ；铜和铝
     
    ；水和酒精
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组探究采用下地下列花汁制作酸碱指示剂，实验记录如下：
    指示剂
    （花汁）    		在不同溶液中的颜色变化
    盐酸酒清溶液氢氧化钠溶液石灰水
    月季花浅红色红色黄色黄色
    红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色
    万寿菊黄色黄色黄色黄色
    根据上表信息回答：
    （1）不能作酸碱指示剂的是
     
    ．
    （2）小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性，溶液显黄色，则此废水显
     
    性．
    （3）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为为改良此土壤加入上表的最合理是
     
    ．

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