分析 本题能使同学们体会到实验探究的一般过程,通过实验分析可知,氧气的检验方法是:用带火星的木条伸入收集的气体中若复燃说明是氧气;氢气不纯遇火或加热会发生爆炸;S02与NaOH反应生成亚硫酸钠和水,配平即可;如果放出的是02和H2的混合物,方案中的安全隐患是:氢气不纯遇火或加热会发生爆炸,因为氢气具有可燃性;由实验探究可知:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气,因为表面含Cu0的铜网由黑色变为光亮的红色,体现了氢气的还原性;B装置中氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水.
解答 解:【方案设计】
(1)氧气的检验方法是:用带火星的木条伸入收集的气体中若复燃说明是氧气,故答案为:用带火星的木条伸入收集的气体中若复燃说明是氧气;
(2)S02与NaOH反应生成亚硫酸钠和水,配平即可;故答案为:S02+2NaOH=Na2S03+H2O;
(3)如果放出的是02和H2的混合物,方案中的安全隐患是:氢气不纯遇火或加热会发生爆炸,因为氢气具有可燃性;故答案为:氢气不纯遇火或加热会发生爆炸
【实验探究】
(1)由实验探究可知:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气,因为表面含Cu0的铜网由黑色变为光亮的红色,体现了氢气的还原性;故答案为:H2
(2)B装置中氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水;故答案为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
点评 本考点既考查了实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙 | |
B. | t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等 | |
C. | t2℃时,将10 g甲加入50 g水中,得到60 g饱和溶液 | |
D. | 将t3℃时甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲、乙溶液中溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | 只有①②③ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2SO4 Ba(OH)2 KCl | B. | C u( NO3)2NaCl KNO3 | ||
C. | Na2CO3 KNO3 NH4Cl | D. | MgSO4 NaNO3 KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉原子的相对原子质量为112.4g | |
B. | 符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子 | |
C. | 金属镉能使蛋白质失去生理活性 | |
D. | 镉位于周期表的第五周期,图B中X=4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验A:取少量滤液于试管中,加入适量纯碱溶液,振荡. | 无明显现象 | 滤液中不含氯化钡 |
实验B:取少量滤液于试管中,加入适量硝酸钡溶液,振荡. | 产生白色沉淀 | 滤液中含有硫酸钠 |
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