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某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
 
,得到液体C属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的
 
性.
(3)该同学经净化后得到的液体D属于
 
(填“硬”、“软”)水,区分软水和硬水的试剂
 

(4)操作③是消毒杀菌过程,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,写出如图所示的化学方程式
 

考点:自来水的生产过程与净化方法,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,纯净物和混合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据图示进行分析,操作①得到了固体和液体,故是过滤操作;经过过滤得到的液体是混合物;活性炭具有吸附性;检验硬水和软水使用的是肥皂水;根据微观反应示意图结合质量守恒定律写出反应的化学方程式,据此解答.
解答:解:(1)经过操作①得到了固体和液体,故是过滤操作,得到的水中含有其他杂质,属于混合物,故填:过滤,混合物;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故填:吸附;
(3)经过该操作得到的D,没有除去水中的可溶性钙镁化合物,属于硬水,可以使用肥皂水进行鉴别,故填:硬,肥皂水;
(4)据图可知,该反应是氯气和水反应生成了盐酸和次氯酸,故填:Cl2+H2O=HCl+HClO.
点评:本题考查了水的净化以及化学反应的微观模拟示意图,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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某同学用如图所示的装置成功的探究了空气中氧气的含量(装置气密性良好,A、B中装有足量的水,且连接A、B的导管中事先也装满水).请回答下列问题:
(1)A中能观察到的现象是
 

(2)最终气球变得比原来还小的原因是
 

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家庭厨房就是一个化学小世界,“柴米油盐糖醋茶“包含着许多化学内容:
(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气,还有
 
 (化学式)等.
(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂,若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是
 
,其灭火的原理是
 

(3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
 
性,可将红糖脱色成白糖.

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漂白粉是常用的消毒剂.其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2],它是白色粉末,具有强烈氯气味,易吸水,化学性质不稳定,遇有机物或遇热可引起燃烧.用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等,亦用于制药、脱色等.
(1)次氯酸钙属于
 
(选填“有机物”或“无机物”).
(2)根据内容归纳出漂白粉的物理性质
 

(3)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
(1)如图中含有的有机合成材料是
 

(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
 

(3)铝锅比较耐用,其原因是
 

(4)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是
 

(5)废铁去铁锈后再利用,工业用盐酸除铁锈的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量发生化学变化而增大的是(  )
A、氢氧化钠溶液B、氯化钾溶液
C、浓硫酸D、浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对现象或事实的解释不正确的是(  )
选项 现象或事实 解释
A 金刚石和石墨的物理性质差异较大 两者的原子排列方式不同
B 酒香不怕巷子深 分子不断运动
C 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生变化
D 用干冰进行人工降雨,用铜制作导线 都是利用物质的物理性质
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证.你认为下列做法与之不相符的是(  )
A、合理和综合利用煤和石油
B、大量使用农药和化肥提高粮食产量
C、及时关闭水龙头
D、积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源

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把少量的下列物质分别放入水中,振荡后能形成溶液的是(  )
A、胡椒粉B、蔗糖
C、花生油D、面粉

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