分析 根据氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳、稀有气体的性质和用途以及空气中体积分数来回答本题.
解答 解:(1)蜡烛在空气中燃烧是因为空气中含有氧气,氧气能助燃,氧气大约占空气总体积的21%;
(2)长期放置在空气中澄清石灰水表面有一层白色固体,是因为空气中有二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,白色固体是碳酸钙,二氧化碳约占空气体积的0.03%;
(3)冷藏过的汽水,放在桌上一段时间,瓶壁上有一层水珠,是因为空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷冷凝成了小水珠;
(4)空气中可用来生产氮肥的是氮气;氮气大约占空气总体积的78%.
(5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体,大约占空气总体积的0.94%.
故答案为:(1)氧气;21%;(2)二氧化碳;0.03%;(3)水蒸气;(4)氮气;78%;(5)稀有气体,0.94%.
点评 通过做本题知道氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用;水蒸气遇冷能凝结成小水滴;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用点燃的方法鉴定二氧化碳和氮气 | |
B. | 用足量的稀硫酸除去铜里面混有的少量铁 | |
C. | 用带火星的木条鉴别氧气和空气 | |
D. | 用二氧化锰鉴别水和双氧水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 | |
B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色物质 | |
C. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光并放出大量的热 | |
D. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
烧杯 | 大理石 | 稀盐酸 | 反应后烧杯及其中物质总质量 | |
质量(克) | 90 | 8.5 | 50 | 145.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应中有单质生成 | B. | 是化合反应 | ||
C. | 反应前后分子种类不变 | D. | 参加反应的两种分子个数比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 |
D | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入过量铁然后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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