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    下图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图，已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比，下列说法不合理的是

    A. 1个氧分子是由2个氧原子构成的

    B. 氧分子和氮分子能均匀混合，是因为航天器处于失重状态

    C. 航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近

    D. 航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈

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    科目：初中化学 来源：江苏省宝应县东北片六校2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是

    A. 铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性

    B. 铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

    C. 二氧化碳可用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

    D. 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：简答题

    化学课外活动小组为测定“石头纸”中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表：（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯⑤

    加入样品的质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    充分反应后生成

    气体的质量/g

    0.88

    1.76

    X

    3.52

    3.52

    （1）表中X的值为 ；

    （2）求样品中碳酸钙的质量分数；

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

    I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

    （1）请写出过氧化氢分解的反应方程式：______________。

    （2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到__________，说明生成的气体是氧气。

    II．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验

    （查阅资料）

    （1）过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

    （2）温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

    （提出猜想）猜想1： 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    （进行实验）

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①

    分两次进行实验，均注入5 mL过氧化氢溶液

    第一次在常温下进行

    第二次将试管浸在37℃的温水中

    量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL

    _____

    ②

    分两次进行实验

    第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5 mL过氧化氢溶液

    第二次__________

    第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL

    第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL

    过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

    （3）实验①得出的结论是___________。

    （4）实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。

    （5）实验②中横线部分应进行的操作是__________。

    （实验反思）

    小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

    加入过氧化氢酶

    不加过氧化氢酶

    反应温度/ ℃

    25

    37

    42

    25

    37

    42

    收集到气体体积/ mL

    39

    56

    34

    5

    5

    5

    （6）通过这些数据，你能得出的新结论是__________。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    （1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_____，净化后得到的水属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）生活中常用_____来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_______。

    （3）电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______，该反应的方程式为______。

    （4）下列关于电解水的说法不正确的是___________（填序号）。

    A．水分子没有发生改变 B．水是由氢元素和氧元素组成

    C．氢原子和氧原子没有发生变化

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    如图为尿素【CO(NH2)2】中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是(　　)

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是

    A. 氢气用于填充气球 B. 红磷燃烧测空气中氧气含量

    C. 氮气用于食品防腐 D. 氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源：安徽省亳州市涡阳县2019届九年级上学期12月联考化学试卷 题型：简答题

    浙江大学团队研制出新型铝——石墨烯超级电池，充电 5 秒通话 2 小时。它的正极是石墨烯（石墨中剥离出来的单层碳组织）薄膜，负极是铝。把两片电池串联在一起，就 能点亮一组 LED 灯（由 0、C 等元素组成的环氧树脂）。如右图所示，请回答下列问题。

    （1）图中标示的物质中，属于非金属单质的是 _______， 铝离子的结构示意图是 _____.

    （2）超级电池在达到使用寿命期限后要回收处理，既是为了资源再利用，也是为了_______.（写一点）。

    （3）已知铝像铁一样可以在氧气中燃烧生成氧化物（氧化 铝），请写出铝在氧气中燃烧的化学反应方程_______

    （4）从铅酸蓄电池到新型铝——石墨烯超级电池，你得到的启示是 _______。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期期末复习提高化学试卷 题型：填空题

    在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为________.

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