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    下列符号表示离子的是（　　）
    A、H2O
    B、H
    C、2N
    D、H+
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略进行解答．
    解答：解：A、H2O表示水或一个水分子；
    B、H表示氢元素或一个氢原子；
    C、2N表示2个氮原子；
    D、H+表示氢离子；
    故选D
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取四份样品分别和稀盐酸反应，其实验数据记录如下表．（杂质既不溶于水也不跟酸反应）
    样品（g）第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）6.06.06.06.0
    取稀盐酸质量（g）10.020.030.040.0
    产生气体质量（g）0.88m2.22.2
    通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
    （1）在第1份样品的实验中，
     
    （填物质）完全反应了．
    （2）m为
     
    ．
    （3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程）
    （4）请在图中画出在6.0g样品中加稀盐酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、
    蜡烛燃烧
    B、
    对玻璃片呼气
    C、
    干冰升华
    D、
    水的蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现图示的转化：

    （1）实验室中，单质硫是黄色固体，点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的
     
    色火焰，生成物质A．
    （2）A是工业排放物中一种主要的空气污染物，也是酸雨形成的主因之一．根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3，你提供的试剂是
     
    溶液．
    （3）在硫酸工业中，将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B，B与水结合得到硫酸．B与A的组成元素相同，B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同，写出A转化成B的化学方程式：
     
    ．实验室测定，B与水结合时温度升高，则反应④为
     
    （选填“吸热”或“放热”）反应．
    （4）制得的稀硫酸又可以除去铁锈，将带锈铁钉放入试管后加入稀硫酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为
     
    ．课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为
     
    溶液．这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢元素的化合价一般为
     
    ，硫酸根的化合价为
     
    ，铜元素的化合价为
     
    ，铁元素的化合价为
     
    ，铵根的化合价为
     
    ，任何单质中元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填表：
    元素名称氮氯铝磷钡铁
    元素符号CHHgS

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国首次在世界上拍摄高分辨图象的水分子内部结构（见图），在水科学领域取得重大突破，利用和改变水的特性将成为可能．有关水的说法中不正确的是（　　）
    A、每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成
    B、利用水分子成像技术，可解析雾霾的成因
    C、水分子中含有氢分子和氧分子
    D、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    使用干冰灭火时，干冰的作用是（　　）
    A、降低火焰温度，隔绝空气
    B、与水作用生成碳酸
    C、挥发成气体与可燃物反应
    D、液化变成水，可浇灭可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    密闭容器中，将等质量的碳和等质量的氧气点燃后充分反应，反应后容器内的气体可能是（　　）
    A、CO
    B、CO2
    C、O2和CO
    D、CO和CO2

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