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9.化学方程式 S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 可读作(  )
A.硫加氧等于二氧化硫
B.硫加氧气点燃后生成二氧化硫
C.硫和氧气点燃生成二氧化硫
D.一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫

分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.

解答 解:A、在反应中“+”读作“和”,“═”读应作“生成”,故选项读法错误.
B、在反应中“+”读作“和”,故选项读法错误.
C、该反应可读作:硫和氧气点燃生成二氧化硫,故选项读法正确.
D、该反应可读作:硫和氧气点燃生成二氧化硫,不能读作一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫,故选项读法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.
书写化学式.  
氯化镁:MgCl2 

硫酸钠Na2SO4   
氢氧化铜Cu(OH)2氧化铁Fe2O3     
氢氧化钠NaOH  氯化亚铁FeCl2  
氧化铝Al2O3二氧化氯ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在实验室制取氧气主要分为以下七步.请按操作的先后顺序,把序号填在括号内.
第④步:给试管加热
第①步:检查装置的气密性
第③步:用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
第②步:将氯酸钾和二氧化锰放入试管中,用带导管的塞子塞紧
第⑤ 步:用排水集气法收集一瓶氧气
第⑦步:用灯帽盖灭酒精灯
第⑥步:将导管从水槽内拿出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列因素不会造成空气污染的是(  )
A.煤的燃烧B.石油的燃烧C.二氧化碳的排放D.植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.2010年1月7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸.消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭.环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮灭火的主要原理是将温度降到可燃物的着火点以下.
(2)目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、二氧化氮等.
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体.设计实验方案如下:
【实验目的】确定气体样品中是否含有CO.
【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气;
②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质).
【实验仪器】

请根据他们的设计回答下列问题:
①在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙→乙→甲→乙.其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽.
②根据实验中出现的甲中药品由红变黑或乙中石灰水第一次不变浑浊,第二次变浑浊现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO.
③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?在d处将尾气点燃或在d处用气球收集尾气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列符号,只有微观意义,没有宏观意义的是(  )
A.H2B.3CO2C.FeD.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.家居装修时,装饰材料会释放出一种叫甲醛(CH2O)的有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是(  )
A.甲醛是由碳氢氧三种元素组成的
B.甲醛中碳氢氧三种元素的质量比是1:2:1
C.甲醛的相对分子质量是30
D.甲醛是一种有毒的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某有机物4.6g完全燃烧后生成5.4g水8.8g二氧化碳的,则该有机物中(  )
A.只含有C、H两种元素
B.只含有C、O两种元素
C.含有C、H、O三种元素
D.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知某混合金属粉末,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的质量分数均大于5%.请设计实验证明该粉末中铁、铜的存在.
已知:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应.
可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、Na0H溶液、氨水.
请你参与并完成以下实验探究过程:
I、提出假设
(1)假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe.
(2)假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有Cu.
(3)假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu.
II、设计并实施实验方案
(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用利用磁铁吸引粉末,有粉末被吸引,证明含有铁.
(2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸中,你观察到的现象是产生气泡,有红色不溶物.
反应的化学方程式为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象.
实验步骤实验操作(说明仪器和试剂)实验现象结论
用药匙取少量粉末放入大试管中,再利用滴管滴加足量的氢氧化钠溶液产生气泡,有不溶物存在仅除去铝
静置后,弃去上层清液,加入足量稀盐酸产生气泡,有不溶物存在证明含有铁
将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体剩余固体呈紫红色证明含有铜

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