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2.某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究.
(1)该小组设计如图1研究铁的冶炼.
①实验时,应先注水片刻后再加热的目的是排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸.
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)该小组又设计如图2装置,将反应所得铁粉置于锥形瓶底部,塞紧瓶塞,滴加适量食盐水,开始测量容器内压强的变化.压强与时间变化关系如图3所示:
①实验中食盐的作用是加快了铁粉的锈蚀速率.
②锥形瓶内压强下降的原因是铁锈蚀有氧气参与.
③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有在铁制品表面喷漆(举一例).

分析 (1)根据一氧化碳还原氧化铁的注意事项以及反应原理来分析;
(2)根据影响铁锈蚀的因素、装置内压强的变化以及防锈措施来分析.

解答 解:(1)①实验前,装置内充满了空气,先注入水是为了先排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;故填:排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;
②氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)①食盐加快了铁粉的锈蚀速率,故填:加快了铁粉的锈蚀速率;
②铁的锈蚀是与空气中的水蒸气、氧气反应的过程,造成装置内压强减小,故填:铁锈蚀有氧气参与;
③生活中常用的铁制品防锈方法有:在铁制品表面涂上一层保护膜,在铁制品表面镀上一层其他金属,改变铁制品的内部结构,将其制成不锈钢等合金等;故填:在铁制品表面喷漆(合理均可).

点评 本题考查了金属的冶炼、影响铁锈蚀的因素、防锈的措施等,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后,作了以下探究实验.
(1)小董将铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(2)小凡将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中,发现反应后溶液的质量变小(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小晗在思考:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究如下:
【提出问题】铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?
【作出猜想】①铜粉先与硝酸银溶液反应   ②锌粉先与硝酸银溶液反应
【设计实验】①小晗取一定量铜粉和锌粉的混合物,放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断:铜粉与硝酸银溶液没有(填“发生”或“没发生”)反应.然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸,发现无气泡产生,由此推断:锌粉与硝酸银溶液发生(填“发生”或“没发生”)反应.
②小晗再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液发生(填“发生”或“没发生”)反应.
【分析并得出结论】综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌粉优先与硝酸银溶液反应.
【反思】小晗分析得到蓝色溶液,对溶液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为硝酸锌和硝酸铜;②溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银.
(4)在探究实验后,为了测定某稀硫酸的质量分数,他们取铜粉和锌粉的混合物10克放入烧杯中,再取60克稀硫酸分6次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀硫酸的质量(g)101010101010
剩余固体的质量 (g)9.358.708.057.406.756.75
根据上表提供的数据,求所用稀硫酸的质量分数.

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13.小明在洗自己的衣服时,发现有许多问题与化学有关,请回答下列问题:
(1)用含钙、镁离子较子的硬水洗衣服时最好用洗衣粉(选填“肥皂”或“洗衣粉”)
(2)在等量的水中撒入等量的洗衣粉,夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反复搅拌后还会有许多洗衣粉颗粒悬浮在水中,这说明洗衣粉的溶解度随着温度升高而增大;
(3)小明用湿手取少量的洗衣粉时感觉到手发烫,原因是洗衣粉溶解于水时是放热(选填“放热”或“吸热”)

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10.下列各组四种无色溶液,只用酚酞就能鉴别的是(  )
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17.下列标志中属于安全图标的是(  )
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14.以下叙述中,不正确的是(  )
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11.下列各组符号中均既有宏观意义又有微观意义的一组是(  )
A.H2、2HB.O2-、2O2C.2H、O2D.H、O2

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