精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.现阶段,城市市民已陆续使用天然气.家用燃料的主要更新历程如图:

(1)使用煤作为燃料,对环境的影响是产生大量固体垃圾,大量的二氧化碳、烟尘、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害气体
(2)天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别为75%和
82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是充分燃烧等量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少,可减缓温室效应.

分析 (1)根据煤炭的成分来分析;
(2)含碳元素越多的燃料,完全燃烧相同质量的燃料时生成的二氧化碳就越多.

解答 解:(1)煤炭主要含有碳、还含有少量的硫元素、氮元素等,矿物质,所以燃烧后会产生大量固体垃圾,大量的二氧化碳、烟尘、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害气体.故填:产生大量固体垃圾,大量的二氧化碳、烟尘、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害气体;
(2)天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量,燃烧相同质量的天然气和液化石油气时,燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少,所以相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保.
故填:充分燃烧等量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少,可减缓温室效应.

点评 随着科学的进步,人类选择利用的能源越来越环保,正在开发利用的新能源,例如太阳能、水能、风能、潮汐能等,不污染环境.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小敏发现家中炒过咸菜后未及时清洗的铁锅,比洗净未擦干的铁锅更易生锈.难道是在有盐存在的条件下铁生锈的速度加快了吗?小敏针对问题展开了探究.
(1)铁生锈的本质是铁与氧气和水反应的结果.
【提出猜想】有盐存在的条件下,铁生锈的速度会加快吗?
【设计实验】请设计实验证明自己的猜想,并填写下列实验报告.
 实验步骤可能出现的现象 实验结论 
取两支试管分别放入等体积的蒸馏水、加入食盐的蒸馏水,并分别放入洁净无锈的铁钉,浸入一半,静置一段时间 放入食盐水的铁钉先生锈,且生锈多 盐能加快铁生锈的速度 
(2)工业生产中用稀盐酸除去铁质器械表面的铁锈,请写出除锈的化学方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
【进一步探究】铁生锈的速度还与哪些因素有关?
【实验设计】小敏设计了如图所示实验探究影响铁生锈速率的因素.
(3)经过几天的观察发现,A瓶铁钉表面先出现红色物质.
【实验结论】(4)铁生锈的速率还与氧气浓度有关.
【进一步猜想】(5)你认为影响铁生锈速率的因素还可能有温度(合理均可)(填一种即可).
【拓展与延伸】在查阅资料后,小敏设计了一组实验探究空气中二氧化碳及有酸存在条件下铁生锈的情况.实验记录如下:
 编号实验条件 放置条件 实验现象 
 1 潮湿的空气密封半浸入蒸馏水中  生锈多
 2除去二氧化碳的潮湿空气 密封半浸入蒸馏水中   生锈少
 3潮湿的空气 密封半浸入滴有少量稀盐酸的蒸馏水中  生锈最多 
(6)分析以上实验,二氧化碳会促进铁的生锈,请结合以上实验和你学过的知识大胆分析其原因,你的分析是由上述实验现象可知:除去二氧化碳的潮湿空气比潮湿的空气生锈少,而铁生锈需要氧气和水,实验1、2均具备,从而说明二氧化碳会促进铁生锈.
(7)除此之外,你还能从以上实验中得到的信息有(答一点即可):酸能更快促进铁生锈(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验.
溶液配制:
(1)用50ml  30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液.溶液配制过程中,除用到玻璃棒外还
需用到下列仪器中的bde.
a.托盘天平    b.烧杯    c.漏斗    d.量筒    e.胶头滴管
气体制备:
(2)用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2
你将选择如图1中的B (填 A或B)装置作为该反应的发生装置,选择该发生装置的依据是反应物是固体和液体,反应不需要加热,
该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2,实验操作为过滤、洗涤 和干燥.
性质实验:
(3)小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:

①分别把点燃的木炭放入装有空气和氧气的集气瓶中燃烧,对比木炭在空气和氧气中燃烧的现象,说明影响燃烧剧烈程度的一种因素是氧气的浓度;
②把光亮的细铁丝盘成螺旋状引燃后,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:

(1)若用A装置制取氧气,试管中盛放的药品是KClO3和MnO2(或KMnO4),发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
(2)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体.制取硫化氢气体的发生装置可以选用B(填编号),若用C装置收集硫化氢气体,气体应从b端通入(填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.根据如图所示关系回答问题:

(1)写出物质的化学式:CCO;ECu(OH)2
(2)你推断出A物质的化学式为,请写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式:CuCO3+H2SO4═CuSO4+CO2↑+H2O.
(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式:,该反应属于复分解反应(填基本反应类型).
(4)1000吨含Fe2O360%的铁矿石,最多可以炼出420吨纯净的铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学用语表示:
(1)氮元素N(2)2个氢分子2H2(3)3个镁离子3Mg2+
(4)硫酸铁Fe2(SO43(5)正六价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图一所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图二所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:

(1)E的化学式为H2.     
(2)反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反应②的现象铁表面覆盖红色物质,溶液由蓝色变为浅绿.
(4)反应③的基本反应类型为置换反应,
(5)反应④的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如图中A-I表示几种初中化学常 见的物质,其中A、D、I是氧化物,I中两元素质量比为3:4;B元素在地壳中含量位居第三;C有三种元素组成;G为紫红色;H为黑色固体单质.(途中部分反应物、生成物或反应条件已略去)
(1)写出化学式:GCu  ECuSO4
(2)写出化学方程式B→A:4Al+3O2═2Al2O3
(3)反应①②③的基本类型相同,是置换反应;
(4)写出H与D反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,体现出D物质具有氧化性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.盐酸和硫酸具有相似的化学性质是因为二者的溶液中均含有(  )
A.氢原子B.氢离子C.氧元素D.酸根离子

查看答案和解析>>

同步练习册答案