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    【题目】下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是

    A．都含有氧分子

    B．都是含氧化合物

    C．氧元素的化合价相同

    D．都含有氧元素

    【答案】D

    【解析】A、氧气中含有氧分子；二氧化碳、二氧化硫分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子构成的，均不含氧分子，故选项说法错误．

    B、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不是氧化物，故选项说法错误．

    C、根据单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧气中氧元素的化合价为0；二氧化碳、二氧化硫属于化合物，氧元素均显﹣2价；故选项说法错误．

    D、由O2、CO2、SO2的化学式可知，三种物质中均含有氧元素，故选项说法正确．

    故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列可以一步转化的是

    A．CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3

    B．AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2

    C．KNO3 --- KOH—Na2CO3

    D．Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）

    A．将20℃的饱和溶液X降温到10℃，溶液X仍然是饱和溶液

    B．a点表示30℃时，X的溶解度为60g

    C．b点表示20℃时X、Y的溶解度相等

    D．同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时，析出的Y多于X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

    （1）写出有编号仪器的名称：① ，② 。

    （2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是 ，为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体要直至 。

    （3）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式为 。

    （4）F装置有多种用途。若在F中盛放 （写物质的名称），可以干燥二氧化碳。

    （5）实验室可以用装置B作为制取氢气、氧气和二氧化碳气体的发生装置，原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28％，密度为1.2克／厘米3．若要在实验室用溶质质量分数为98％的浓硫酸配制这种稀硫酸630克．求：

    （1）630克稀硫酸的体积是多少毫升？

    （2）需要浓硫酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明．

    （1）取10mL该硫酸可配制成9.8％的硫酸________g．

    （2）取适量该硫酸与锌反应可生成SO2气体：Zn＋2H2SO4（浓）＝ZnSO4＋SO2↑＋2H2O．反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因：________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等．某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：

    （1）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有________性，使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其________性．

    （2）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98％的硫酸10mL和63.3％的硫酸（用10mL 98％的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如下图：

    ①稀释浓硫酸时，应将________缓缓地注入盛有________的烧杯中并不断搅拌．

    ②由下图曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点）

    ________________________________________________________________________；

    ________________________________________________________________________．

    （3）探究浓硫酸能否使铁钝化（钝化指在表面形成氧化膜保护层，使内层金属不再发生变化）．

    可选用的实验药品有：相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等．实验仪器任选．

    ①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ，请你帮他们将实验报告补充完整．

    方案

    实验

    假设

    实验方案

    实验现象

    与结论

    Ⅰ

    能发生钝化

    取一铁片先插入浓硫酸中，一段时间后取出，再插入硫酸铜溶液中

    无明显变化，假设成立

    Ⅱ

    能发生钝化

    取两片相同的铁片，一片放入浓硫酸中，一段时间后取出，与另一片同时放入硫酸铜溶液中

    ________，假设成立

    你认为方案Ⅱ与方案I相比，方案Ⅱ的优点是

    ________________________________________________________________________．

    ②请你选用提供的药品再设计一个实验，简述实验方案________________________________．

    ③某同学将一铁片插入盛有98％的浓硫酸的试管中，无明显变化，再给试管加热一段时间后，发现溶液变色并有刺激性气味气体产生，此现象说明：________________________

    ________________________________________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究（已知Na2SO4溶液呈中性）：

    （1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在洁净的玻璃片上，________________________________________，读数为pH＝2，由此可知，污水中一定有________，可能有Na2SO4．

    （2）检验Na2SO4是否存在：甲同学取少量污水置于一支试管中，向试管中滴加少量的________溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为________________________，证明污水中有Na2SO4存在．乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象是_________________________________________________________________________．

    通过探究，同学们确定了污水的成分．

    为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

    （1）写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。

    浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。

    （2）写出C→D的化学方程式_________________________________。

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