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根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.
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(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
、②
 

(2)用装置A制取一种气体的化学方程式为
 

(3)若用高锰酸钾制取氧气,选择A和C装置,则要对A装置进行的改进是
 
,证明氧气已收集满的方法是
 

(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中
 
 
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)高锰酸钾受热容易扩散;
加热试管中的固体物质时,试管口应该略向下倾斜,这样可以防止水蒸气冷凝回流,从而防止炸裂试管;
氧气能使带火星的木条复燃;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.
解答:解:(1)a是酒精灯,常用作容易;b是集气瓶,常用来收集气体.
故填:酒精灯;集气瓶.
(2)高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,A装置中,试管口应该略向下倾斜;在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾进入导管;酒精灯放在木块上;
证明氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已经收集满.
故填:试管口略向下倾斜,并在试管口放一团棉花,酒精灯放在木块上;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已经收集满.
(4)实验室制取二氧化碳时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集.
故填:B;C.
点评:本题主要考查常用仪器的用途、化学方程式书写、装置的选择的方面的知识,选择装置时既要分析装置的特点,又要分析物质的性质,从而选出科学的装置进行实验,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)上图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用
A
A
(填标号)装置和D装置的组合,反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,A装置中试管口略向下倾斜的目的  是
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
.当看到
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
 现象时证明氧气收集满,装满氧气的集气瓶瓶口应
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.若实验中收集不到氧气可能的操作失误是
装置漏气
装置漏气
.实验完毕后的操作是先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸,炸裂试管.实验后,发现收集到的氧气不纯,可能的操作失误是
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
(写一点);用C装置收集氧气,检验02是否已经集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

若选用下图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入.
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
.实验后可回收重复使用的药品是
二氧化锰
二氧化锰


(4)上图1A实验观察到发出
耀眼的白光
耀眼的白光
,其反应的文字表达式为
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
,该反应属于
化合
化合
反应(填化学反应的基本类型).
(5)上图1B实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水,其作用是
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题

(1)图中标有a、b的仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
b
集气瓶
集气瓶

(2)用装置A制取一种气体的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)选择装置B制取气体必需满足的条件是
是固体与液体在常温下反应
是固体与液体在常温下反应

(4)实验室制取二氧化碳选用装置B,装置中的固体药品为
大理石或石灰石
大理石或石灰石
,若B、F相连制取二氧化碳,检验气密性后,还须将装置F
中的水倒掉
中的水倒掉
,并让气体从
(选填“①”“②”)进入.
(5)图1所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳气体溶于水中
防止二氧化碳气体溶于水中
,植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?衡阳一模)根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题.
(1)图中标有①②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(20用装置B制取一种气体的化学式为
O2(或CO2等)
O2(或CO2等)

(3)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是
A
A
,应对该装置的改进是①
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
;②
试管口略向下倾斜
试管口略向下倾斜
.若选用E装置收集氧气,该收集方法是
排水法
排水法

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

(2)用装置B制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,证明氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了

(3)若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
试管口略向下倾斜(然后调整试管高度)
试管口略向下倾斜(然后调整试管高度)
,反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(4)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有
剧烈燃烧、火星四射(合理均可)
剧烈燃烧、火星四射(合理均可)
(只答一条),其相关的化学方程式是
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,F中盛有少量水的目的是
防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂
防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)用装置B制取气体时,若要能控制反应速率,则要进行的改进是
将长颈漏斗换成分液漏斗
将长颈漏斗换成分液漏斗

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是
试管口略向下倾斜,并在管口放一团棉花,调整试管高度
试管口略向下倾斜,并在管口放一团棉花,调整试管高度
(答两条).做铁丝在氧气中燃烧的实验时,收集氧气最好用
E
E
装置(填标号),实验现象是
火星四射,生成黑色固体
火星四射,生成黑色固体

(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中
B
B
C
C
(填标号).检验二氧化碳的方法是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用化学式表达式表示).
(5)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度.实验室要收集二氧化硫气体,可选用的装置是:
C
C

气体
性质
氢气 二氧化碳 二氧化硫
密度(g?L-1 0.08987 1.975 2.716
溶解程度 极难溶于水 能溶于水 易溶于水

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