根据所学知识，回答下列问题。
（1）不锈钢、硬铝等合金属于金属材料，合成橡胶、塑料等属于_________材料；
（2）为确定甲、乙、丙三种金属的活动性，进行如下操作：把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在甲表面有银析出，而丙没有变化。由此判断，甲、乙、丙的金属活动性顺序为________（用“＞”连接）；写出一个符合上述条件的甲发生反应的化学方程式：_______________；
（3）米饭、面条等主食为人体提供的主要营养成分是_________；
（4）2017年5月，消防官兵在扑灭内蒙古大兴安岭森林火灾时，一种方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，这种做法的灭火原理是_____________________。
有机高分子 乙＞甲＞丙 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 糖类 清除可燃物 【解析】（1）合成材料包括合成橡胶、合成纤维、塑料。（2）把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应，说明乙>H，H>甲。把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在甲表面有银析出，而丙没有变化，说明甲>Ag，Ag>丙，由此判断，甲、乙、丙的金属活动性顺序为：乙＞甲＞丙，符合上述条件的甲发生反应...
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市翁牛特旗2018届九年级下学期第一次统一考试化学试卷 题型：简答题
联系学过的化学知识，回答下列问题：
（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时（如图），集气瓶中水的作用是___________________
（2）用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是_________________________________
（3）实验室常用10%双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气，双氧水溶液中溶质化学式为_______
（4）“沙里淘金”说明黄金在自然界以_________（填“单质”或“化合物”）形式存在．
防止高温的溅落物使集气瓶底部炸裂 墨汁主要成为碳，常温下化学性质稳定 。 H2O2 。 单质 。 【解析】（1）铁在氧气中燃烧时瓶底放水的原因是防止高温的溅落物使集气瓶底部炸 （2）常温下，碳的化学性质不活泼，故用墨迹书写能够保存很长时间不变色 （3）双氧水溶液中的溶质是过氧化氢，过氧化氢的化学式是H2O2 （4）金的化学性质不活泼，在自然界中以单质的形式存在； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
除去下列物质中所含的少量杂质，方法错误的是
物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 | |
A | 硝酸钾 | 氯化钠 | 加水溶解，蒸发结晶，过滤 |
B | 氯化钠 | 碳酸钠 | 加入适量稀盐酸，蒸发 |
C | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量碳酸钙，过滤 |
D | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量石灰水，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度随温度降低而减小且受温度影响较大，氯化钠受温度影响较小，除去硝酸钾中含有的氯化钠可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法，错误；B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、稀盐酸与碳酸钙，反应生成氯化钙、水和...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
下列关于溶液的说法中，错误的是
A. 煮沸的汤比煮沸的水温度高
B. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
C. 氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子
D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
B 【解析】A、稀溶液的沸点高于纯水的沸点，煮沸的汤比煮沸的水温度高，正确；B、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，氯化钠饱和溶液中能再溶解少量硝酸钾，错误；C、溶液导电性原因是溶液中存在自由移动的离子，氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的钠离子和氢氧根离子，正确；D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，水是由氢、氧两种元素组成的，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省资阳市2018届九年级理科综合适应训练化学试卷 题型：科学探究题
在浓硫酸的作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
（提出问题）如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
（猜 想）
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有_____________ | CO和CO2都有 |
（设计实验）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
（实验探究）
（1）实验过程中观察到_________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体；
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③___________________，证明有CO气体；
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立
草酸分解的化学方程式是_____________________________________；
（问题讨论）
C装置的作用是_______________________；D装置的作用是_______________________。
二氧化碳 A F装置中澄清石灰水变浑浊 H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O 检验B是否将CO2吸收完 干燥气体 【解析】【实验探究】 （1）化学反应前后元素的种类不变，所以猜想2是二氧化碳。【实验探究】（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体生成，装置C是验证二氧化碳是否完全被除去；（2）C装置中澄清石灰水不变浑浊、E装置中黑色粉末变成红色、F...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省资阳市2018届九年级理科综合适应训练化学试卷 题型：单选题
下列有关微观粒子的说法中，错误的是（ ）
A. 花香四溢，是因为分子在不断运动
B. 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
D. 
该原子在化学变化中容易得到电子
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科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级5月月考化学试卷 题型：科学探究题
小强同学用三支试管分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究．
步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na2CO3溶液中显红色，说明Na2CO3溶液显_____性；
步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；
步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含_________．
A、稀盐酸 B、澄清石灰水 C、碳酸钠溶液
（实验猜想）步骤3所得滤液中溶质可能为：
①NaCl Na2CO3； ②NaCl CaCl2和NaOH； ③NaCl Na2CO3和NaOH； ④…
（实验验证）(提示：CaCl2溶液显中性)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，加入足量CaCl2溶液 | ___________________ | 猜想③成立 |
（反思评价）有同学提出CaCl2溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立．产生气泡的化学方程式______________________________。小刚同学认为该方案不正确，其理由是：_______________________．
碱性 A 有白色沉淀生成，红色不消失 Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑ 没有验证氢氧化钠是否存在 【解析】酚酞遇碱性变为红色，故说明碳酸钠溶液显碱性；最终的滤液中显红色，说明滤液显碱性，故滤液中一定不含有稀盐酸，故选A；由于猜想3成立，说明溶液中含有碳酸钠，故加入氯化钙后有白色沉淀生成，溶液中的氢氧化钠没有参加反应，故红色没有消失；稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型：填空题
结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
（1）仔细观察A图，锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 。
（2）图B和C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察 （现象），判断两者的催化效果。
（3）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用 （填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好用排水法收集。
①用下列方案收集氧气，其中最合理的是 （填字母）。
②用排水法收集氧气的理由是： 。
（5）在实验探究过程中，有同学提出：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少？
小组同学查阅资料得出的结论是：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。这时小陆同学又提出：能否使实验数据更加具体和准确些？小组同学又略经讨论，进行实验，得到的现象如图所示：
这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为 （实验数据均取整数）。
（1）长颈漏斗没有伸入液面以下 （2）产生气体的速率快慢 （3）D灭火 （4）①F（填字母）；②排水法收集到的氧气更纯；或方便集气瓶底部预留少量水 （5）49℅（实验数据均取整数） 【解析】 试题分析：（1）长颈漏斗没有伸入液面以下，气体从漏斗逸出，无法收集气体；（2）催化效率即为对过氧化氢分解速率的影响来判定，即通过过氧化氢分解产生氧气的速率来对比；（3）蜡烛...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安新泰市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：单选题
下图是“尾气催化转换器”中将汽车尾气里有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（ ）
A. 反应后分子的个数变少了 B. 反应前后原子的个数不变
C. 反应前后一定有元素化合价的变化 D. 此反应是置换反应
D 【解析】A、反应前共有五个分子，其中有四个分子参加了反应；反应后有四个分子，其中有一个分子未参与反应；即该反应为四个分子反应后生成了三个分子，反应前后分子个数发生了改变；故A正确；B、参加反应的四个分子中共含有8个原子，生成的三个分子中仍含有8个原子；反应前后原子的个数未变；故B正确；C、反应后生成的三个分子中有一个分子为同种原子构成的单质分子，有单质参加的反应中一定存在元素的化合价的改...查看答案和解析>>
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