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依据图示回答:图A~C是分子的微观示意图,其中“○”表示氢原子,“”表示氧原子.
①表示化合物的是图
 
,图C中物质的化学式是
 

②可表示A转变为B的化学方程式是
 
,它属于基本反应类型中的
 
反应.
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:从微观的角度分析,化合物的分子是由不同种原子构成的;根据微粒的微观构成写出化学式;通过图A中的分子转化成图B中的分子,找出反应物、生成物,写出化学方程式,根据反应的特点分析反应的类型.
解答:解:①分析图中微粒的微观构成,图A中的水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,由水分子构成的水属于化合物,所以表示构成化合物的分子是图A,化学式为H2O;图C中分子是由氢原子构成,故物质是氢气,化学式为:H2
②可表示A转变为B,即水转变为氢气反应的方程式是:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;该反应是一种物质反应后生成多种物质,属于分解反应.
故答案为:①A,H2;②2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,分解.
点评:通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;引导学生生从微观角度认识化学.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应前后,肯定不会发生变化的是(  )
①原子的数目  ②分子的数目  ③元素的种类  ④物质的质量总和  ⑤物质的种类⑥元素的化合价 ⑦分子的种类.
A、②④⑤B、①③④
C、①③④⑥D、①③⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空.
(1)2个氢原子
 
               
(2)+2价的铁元素
 

(3)固体可用于人工降雨的是
 
   
(4)酒精灯中所用的燃料
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各符号:
(1)两个氮原子
 
     (2)水分子
 
  (3)氢元素
 

(4)两个镁离子
 
     (5)氧气
 
    (6)三个氢分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )
A、H2
B、O
C、CO2
D、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

去年春季以来,甲型H1N1流感疫情在一些国家持续蔓延,用于治疗流感的抗病毒药物“达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感.从烹调香料八角中提取到的莽草酸(化学式为:C7H10O5)是制取“达菲”的基本原料.下列有关莽草酸的说法正确的是(  )
A、莽草酸是氧化物
B、莽草酸中C、H、O三种元素的质量比为7:10:5
C、莽草酸的相对分子质量为174
D、该物质中含有22个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

1gH2和10gO2在一密闭容器内混合后在一定条件下完全反应,反应后有2gO2剩余,则生成水的质量为(  )
A、2gB、9g
C、11gD、10g

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、五种物质均为初中化学种常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E、均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B是用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式是
 
,D的化学式是
 

(2)C和E反应的化学方程式为
 

(3)A和D反应的实验现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家采用ClO2代替C12进行自来水的消毒.请回答下列问题:
(1)ClO2的名称为
 

(2)制取ClO2的微观过程如图所示:

该反应的化学方程式是
 

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