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    4．虞山为常熟境内的一座横卧于城西北的山，面朝尚湖，东南麓伸入常熟古城，所谓十里青山半入城，虞山上空气清新，山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（O2-），被称为“空气维生素”．O2-的相对分子质量是（　　）
    A．16B．32C．32gD．33

    分析 根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和进行分析解答．

    解答 解：山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（O2-），电子质量很小，可以忽略不计，O2-的相对分子质量是16×2=32．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．小明同学用瓶装了一些泰山山脚下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程（图1）进行实验，制取蒸馏水．

    请回答下列问题：
    （1）取水后加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C，滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是杀菌消毒．
    （5）净化后的水变为蒸馏水的操作是蒸馏．如图2是制取蒸馏水的简易装置，写出仪器a的名称：圆底烧瓶．在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是使蒸馏平稳进行，防止液体暴沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．掌握化学用语是学好化学的基础．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氢原子2H；
    ②3个镁离子：3Mg2+；
    ③4个二氧化碳分子4CO2； 
    ④五氧化二磷中磷元素显+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5．
    （2）构成物质的微粒有：A．原子；B．分子；C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空：
    ①氧气：B；②铁：A；③氯化钠：C．
    （3）水电解的过程可用如图图示表示，微粒运动变化的先后顺序是③、①、④、②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某试剂瓶内装的估计是盐酸，要鉴别是否真是盐酸，应采用的实验操作是：首先用试管取少量待测液，加入紫色石蕊溶液，然后，再用试管取少量待测液，加入硝酸银溶液和稀硝酸，如果是盐酸，前后两步的实验现象是紫色石蕊溶液变红色、产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）指出标号仪器的名称：①锥形瓶．
    （2）实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，发生装置应选择B（填字母），选择该装置的依据为反应物为固体和液体混合物且不需加热；若收集一瓶较为干燥的氧气可选择装置D，其中导管口应尽量靠近瓶底的原因为排净瓶中的空气，得纯净的氧气，用该装置收集氧气时的验满方法为将带火星的小木条放在集气瓶口，若复燃则氧气已满，否则不满．
    （3）在装药品之前，检查装置B气密性的具体操作步骤是连接好装置，关闭分液漏斗的开关，将导管口浸入水中，两手握住锥形瓶外壁，导管口有气泡产生则装置气密性良好．
    （4）因为二氧化锰难溶于水，所以可以采用的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰，然后重新利用．
    （5）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是防止火星溅落下来炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（　　）
    A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
    B．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
    C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
    D．将满氧气的集气瓶正放在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．结合如图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a试管．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是B（填字母编号），向上排空气法收集氧气的验满应如图E所示．写出该反应文字表达式或符号表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）实验室用分解过氧化氢的方法制取较纯净的氧气，收集装置是D（填字母）；该反应的文字表达式或符号表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应中MnO2的作用是催化作用．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置和收集装置组合是AC或AD．（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．木炭是黑色固体B．糖能溶于水C．粮食能酿酒D．氧气没有气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．有下列现象：①火药爆炸；②蔗糖溶于水；③食盐水蒸干后出现白色粉末；④燃放礼花；⑤牛奶变酸；⑥饱和石灰水升温后变浑浊；⑦碘受热升华，⑧澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜．其中属于化学变化的是（　　）
    A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①④⑤⑧D．②③⑥⑦

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