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夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有(  )

A.二氧化硫    B.稀有气体    C.二氧化碳     D.水蒸气

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


清新的空气、洁净的水,均衡的营养都与人体健康息息相关.请你利用所学化学知识回答下列问题:

(1)①汽车尾气催化转化器中发生下列反应:2NO2+4CO N2+4CO2,在该反应中化合价变化的元素为  (填写元素名称).

②生活中可通过  来降低水的硬度.自来水生产过程中,加入明矾的目的是  ,通入氯气的目的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )

 

A.

冰水混合物,五氧化二磷

B.

矿泉水,河水

 

C.

二氧化碳,澄清石灰水

D.

净化后的空气,受污染的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体,下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验.

(1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳,它们是  ,另一个设计在实验时能看到的明显现象是  

A.闻气味   B.分别通入装有水的烧杯中 C.分别通入装有紫色石蕊试液的试管中

(2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体,为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验:

实验中B装置中石灰水变浑浊,但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳,理由是  .为了验证原混和气体中二氧化碳的存在,你的改进方法是  ;写出B装置中发生反应的化学方程式  ;若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳,则A装置中实验现象是  ;从环保角度看,该实验装置中的不足之处是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是(  )

A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 

B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光

C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰

D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并完成下列问题:

 (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①_________;②_________;③_________;④_________,……(只答四点即可)。

(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是_________。

(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的文字表达式_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是

    A.城市道路定时洒水                     B.加强建筑工地扬尘控制

    C.大力植树造林                         D.大力发展火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和化学符号表示下列意义:

(1)2个硫原子                        

(2)3个氢分子                  

(3)相对分子质量最小的氧化物        

(4)4个钙离子                      

(5)3个亚铁离子         

(6)氧化镁中镁元素的化合价为+2               

(7)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作先后顺序错误的是

A.点燃可燃性气体前,先检验纯度后点燃,以免爆炸

B.高锰酸钾制取氧气结束时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水中

C.排水法收集氧气时,等导管口气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中

 D.检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管外壁

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