分析 (1)本题中的氧气具有助燃性,所以用燃烧着的木条检验:用燃烧着的木条,分别伸入装着空气和氧气的两个集气瓶中,燃烧更旺的为氧气,燃烧情况不变的为空气;
(2)分别向过氧化氢溶液和水中,加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水;
(3)根据铁丝在氧气中燃烧的现象及注意的事项分析.铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂.
解答 解:(1)因为氧气具有助燃性,所以用燃烧着的木条进行检验;分别伸入装着空气和氧气的两个集气瓶中,观察现象.
(2)区分过氧化氢溶液和水:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水.
(3)铁丝在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,集气瓶中放入少量水或铺一层细沙.
故答案为:(1)用燃着的木条分别伸入装着空气和氧气的两个集气瓶中,木条燃烧无明显变化的是空气,燃烧变得更加剧烈的是氧气.
(2)区分过氧化氢溶液和水:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水.
(3)防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
点评 本题主要考查物质的鉴别,了解物质的常用鉴别方法:有物理方法和化学方法之分,还有物理方法和化学方法综合运用的鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验剩余的药品应放回原试剂瓶 | |
B. | 给烧杯加热时,要垫上石棉网 | |
C. | 用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 | |
D. | 用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+ 钠离子 | |
B. | CuO 氧化铜 | |
C. | 2H 2个氢分子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$O 氧化镁中镁元素化合价为+2价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子、原子和离子都不带电 | |
B. | 原子是所有变化中最小的粒子,不可再分 | |
C. | 分子是由原子构成的 | |
D. | 二氧化碳和一氧化碳性质的差异主要是由于分子间的间隔不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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