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选择元素、分子、原子、离子、质子、中子或者电子中合适的词填在下列空白里:
(1)上述粒子中,肯定带正电的是
 
;带电的原子或原子团叫做
 
;具有相同
 
数的一类原子总称为元素,Na和Na+属于同一种
 
;Na和Na+最明显的是
 
 数不同.
考点:原子的定义与构成,原子和离子的相互转化,元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:质子带正电;离子是带电的原子或原子团;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称;离子由原子得失电子形成
解答:解:质子带正电;
离子是带电的原子或原子团;
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称;
Na与Na+属于同-种 元素,因为具有相同核电荷数(即核内质子数);
离子由原子得失电子形成,故Na和Na+最明显的是电子数不同
故答案为:质子;离子;质子;元素;电子
点评:本题主要考查了质子,离子,元素的概念,灵活应用知识进行解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了解环境因素对维生素C含量的影响,从而更好地保存有关食物,某兴趣小组同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMn04)溶液褪色的原理,进行了如表所示的实验.
编号    维生素C溶液的处理方法  使40毫升KMn04溶液褪色的平均滴数
 1    放置于室内暗处0.5小时    15
 2 强烈阳光直射5小时后,放置于室内暗处0.5小时    22
 3  煮沸l0分钟后,放置于室内暗处0.5小时    21
(1)他们探究了
 
对维生素C含量的影响;
(2)他们的探究对我们启示是:在贮存富含维生素C的食物时,应
 
,以防止其中的维生素C过量流失,降低食物的营养价值;
(3)为了解维生素C的化学性质,他们用pH试纸测得该维生素C溶液的pH在1至2之间,说明维生素C具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是其品牌补铁剂的标签,请回答:
(1)富马酸亚铁中含有
 
种元素,C、H、Fe、O原子个数比
 

(2)富马酸亚铁的相对分子质量为
 

(3)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为
 

(4)若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为
 
mg(计算结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

月饼等食品的包装盒里常有一包黑色粉末,完全失效后变成红色粉末.某化学兴趣小组为了了解这包黑色粉末的用途,首先探究其成分.他们将一包未变质的黑色粉末分成两份:一份加入到硫酸铜溶液中,一段时间后溶液变成浅绿色,粉末变成红色.另一份加入稀硫酸中,产生大量的气泡.
(1)根据实验现象分析,黑色粉末的主要成分是(填化学式)
 

(2)黑色粉末在月饼等食品包装盒里的主要作用是
 

(3)写出化学方程式:
未变质的黑色粉末跟稀硫酸反应
 

完全失效后得到的红色粉末中盐酸反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

市售“脑黄金”(DHA)的主要成分为一种不饱和脂肪酸,其化学式为C25H50COOH,它是由
 
种元素组成,每个分子中有
 
个原子,碳元素与氢元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验.试回答:
(1)实验过程中可以观察到的现象是
 

(2)由此实验可以得出的结论是
 

(3)写出实验中化学反应的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)同温同压下,两种气体A和B的体积之比为2:1,质量之比为8:5,则A与B的密度之比为
 
,摩尔质量之比为
 

(2)在标准状况下a.6.72L CH4气体   b.3.01×1023个HCl气体分子    c.13.6g   H2S气体  d.0.2molNH3,下列对这四种气体的关系从大到小的排列是(用上述序号表示)
①四种气体的物质的量
 

②标准状况下四种气体的体积
 

③四种气体的质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律对科学发展具有重大意义.
(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律.
A中小气球的作用是
 
,B中观察到的现象是
 

C中反应的化学方程式为
 
.其中不能达到实验目的是
 
(填序号).
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是
 
(填序号).
①原子种类        ②原子数目     ③分子种类        ④分子数目
⑤物质种类     ⑥元素种类     ⑦元素化合价     ⑧物质总质量
(3)在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应.其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如表所示.
物质ABCD
微观示意图
反应前质量/g1001146
反应后质量/g48955x
①x的值为
 

②若D的相对分子质量为46,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分示氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图:
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,观察倒烧杯中的水进入瓶内,瓶内水面如图.由此可知氧气约占空气总体积的
 
.由本实验还可推知氮气的哪些化学性质?
试写出其中的一种
 

(3)若实验后水面上升太少,请写出一条合理的原因:
 

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